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浮躁阅读短文答案(浮躁阅读理解答案)

本篇目录:

文言文浮躁

1、爱美之心人皆有之,问题的关键是应该怎样去爱,像文中的第一个人带着浮躁的心理去爱美,去占有美,非但不是爱美,而是摧残美,毁坏美,作者想告诉读者是:“既然爱美,就理应小心翼翼地呵护美”。

2、“浮躁者办不成大事”用古文可以说为“浮躁者,难成大事也”。在古文中,“浮躁者”指的是那些思想不沉稳、容易受干扰或分心的人。“难”常用来表示困难、不易的意思,具有一定程度的挑战性或复杂性,优势也只无法的意思。

浮躁阅读短文答案(浮躁阅读理解答案)-图1

3、飞扬浮躁 轻浮急躁。 出处:《朱子全书·论语一》:“飞扬浮躁,所学安能坚固。” 猴头猴脑 像猴子那样好动,形容行动浮躁。 神短气浮 指心性浅薄浮躁。 天马行空 天马:神马。天马奔腾神速,象是腾起在空中飞行一样。

4、表达“心烦”的文言文有哪些 唐·李白《行路难》停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。释义:我的胸中烦闷,停杯投箸吃不下; 拔剑环顾四周,我心里委实茫然。

5、大量的工作都是一些琐碎的、繁杂的、细小的事务的重复,所以,我们只能从基层做起,不能眼高手低,心浮气躁,。

6、非淡泊无以明志,非宁静无以致远 静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

浮躁阅读短文答案(浮躁阅读理解答案)-图2

《浮躁》阅读答案

浮躁阅读答案 捕和“扑”不能互换,因为二者的意思不一样,“捕”为“捕捉”之意,而”扑“为”身体猛地往前倾倒“之意。第三自然段中”他“指代”正在画画的那个人,她笑得跟一朵花一样“。

.第三段中“他”指代谁?25.文中的题目《浮躁》是什么意思?用文中的原话解释。26.文末加引号的“锄草”、“捉虫”各是什么意思?请谈谈自己的理解。27.你从这篇短文中领悟到了什么?参考答案:23.不能互换。

(4)文末加引号的“锄草”“捉虫”各是什么意思?请谈谈自己的理解。“锄草”是指:除去浮躁、焦急。“捉虫”是指:改正错误。

我首先告诉你,这,是我一字一字打出来的,如有人模仿,我很乐意,说明我写的好,我想的好。大家都认可,但是如果有人,指认我写的不好,那就不是我的错了。

浮躁阅读短文答案(浮躁阅读理解答案)-图3

【答案】: (1)不能换。因为‘‘捕”在文中指的是捉的意思,强调结果;而“扑”的意思是身体向前,突出了捕蝶者的不顾一切,写出了他内心的焦急与浮躁。 (2)另一个人或者“等蝶的人”。

《浮躁》阅读题

浮躁阅读答案 捕和“扑”不能互换,因为二者的意思不一样,“捕”为“捕捉”之意,而”扑“为”身体猛地往前倾倒“之意。第三自然段中”他“指代”正在画画的那个人,她笑得跟一朵花一样“。

(4)文末加引号的“锄草”“捉虫”各是什么意思?请谈谈自己的理解。“锄草”是指:除去浮躁、焦急。“捉虫”是指:改正错误。

我首先告诉你,这,是我一字一字打出来的,如有人模仿,我很乐意,说明我写的好,我想的好。大家都认可,但是如果有人,指认我写的不好,那就不是我的错了。

躁人文言文阅读答案

浮躁阅读答案 捕和“扑”不能互换,因为二者的意思不一样,“捕”为“捕捉”之意,而”扑“为”身体猛地往前倾倒“之意。第三自然段中”他“指代”正在画画的那个人,她笑得跟一朵花一样“。

第Ⅱ卷(非选择题92分) (24分) 1把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)居三月,无异者。

《世说新语》其中一篇文言文翻译及启示 译文:荀巨伯到远方看望朋友的病情,正好有胡人在进攻所在的郡城,他朋友说:我要死了,你快逃走吧。

以至于感到不如别人时就不胜其愤,愤怒的又不是地方,怎么能不死掉呢?”原文:曩者郑之间有躁人焉。射不中则碎其鹄,弈不胜啮其子。人曰:“是非鹄与子之罪也。盍亦反而思诸?”弗喻。久之,益躁,卒病躁而死。

(一)阅读下面一段文言文,完成1—6题。 孔奋字君鱼,扶风茂陵人也。奋少从刘歆受《春秋左氏传》,歆称之,谓门人曰:“吾已从君鱼受道矣。” 遭王莽乱,奋与老母、幼弟避兵河西。建武五年,河西大将军窦融请奋署议曹掾,守姑臧长。

[原 文]昔郑之间有躁人焉。射不中则碎其鹄,弈不胜则啮其子。人曰:“是非鹄与子之罪也。盍亦反而思乎?。弗喻。卒病躁而死。[翻 译]过去,郑地有个脾气急躁的人。

阅读下面的文字,完成后面题目。

小题1:,2,阅读下面的文字,完成后面题目。(25分) 一碗面的悲与喜 朱奚荭 面店不是很大,楼上楼下共60米见方。面的种类也不是很多,到了冬天,就只有一种,招牌羊肉面。店的位置也偏,位于城的东北角。

【答案】【小题1】“他起先真的不认识我了”中的“起先”暗示格斯拉已经老眼昏花;“他非常迟缓地照我的脚形画了样子”中“非常迟缓”的动作暗示衰老;忘记是否将哥哥的死讯告诉老主顾,记忆力的减退也暗示着人的衰老。

【答案】【小题1】A 【小题2】C 【小题3】A 【小题4】①一次拿不到药钱,就勃然大怒,第二次就谩骂,以致成为仇人,②(他人)得势了就去依附,(他人)贫寒了就将其抛弃,很少有人能像宋清这样做的。

只要你愿意努力读书,就一定会收获成功。只要你愿意付出,就什么事都难不到你。如果你愿意去流浪,就赶快行动吧。如果你愿意给我们提一些一件,就按照书后的地址联系我们。

故事的力量是一个较为专业的话题,相关理论知识涉及文学、心理学等范畴。这需要考生在表达中体现出一定的理论内涵和专业知识,难度较高,考察面也比较广。所以,总体来说,这是一个比较抽象和专业的题目,难度中上。

【答案】①运用拟人手法,“相依相偎如为一体”,生动形象地写出了两棵树的心心相印,互为依存。②巧妙使用动词,“横射”“筛”赋予了阳光动感,“筛”极形象地写出了树影的婆娑斑斓。

六年级课外阅读题(有答案)

答案: 屏 bǐng屏气 píng屏幕 曾 zēng曾孙 céng曾经 钻进套子 表演节目 变通思维 疑惑的样子 精湛的技巧 不朽的作品 略 有一个音符出现在键盘中间位置。 世界上没有不能弹奏的曲子。

小学六年级下册语文课外阅读题篇一 我有事到楼上找刘阿姨,正好要小便,就在他家上了一次厕所。我发现,马桶水箱旁边备有一桶水。我猜想,这肯定是一桶洗过菜或衣服的水,刘阿姨舍不得倒掉,留下来冲厕所用。

答案:1. 称呼没有顶格写;落款和时间没有另起一行,靠右写。2. 但我却写了,因为我热爱您,同情您,并决心保护您。

判断题 《惠安馆》讲述的疯女是秀贞,妞儿是她的亲生女儿。 (√)“驴打滚儿”不是一种小吃,是宋妈的丈夫牵来的驴在打滚。 (×)《爸爸的花儿落了》一文中爸爸生病了。

答案:部首、“见”字部、十看。结合语境理解词语。答案:诧异:奇怪,令人惊异。文中指班主任上课没带书且半天不出声让同学们感到很奇怪。理解句子的含义。屈居第二,与默默无闻毫无区别。

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