阅读短文改变行车路线（改变行车路线阅读答案）-义乌市趣迅电子商务商行

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改革开放以后，人们的生活真是芝麻开花——节节高啊！车子也比以前好多了！现在人们有了小车，开出去别提多威风了。

短文告诉我们一滴水可以托起一片船。这是一个形象的比喻，意味着微小的力量也可能产生巨大的影响。就像一滴水可以托起一艘大船一样，一个人的微小的行动也有可能改变整个世界。

等你到岸上时，这种车早已变成原来的模样了。因此，人们称这种车为“两栖动物”。

未来的汽车在未来，我是一名发明家，我发明了一辆汽车。他是兰博基尼的外形，是当代的流行汽车，青年出外旅行的必备品，除这外他还有超强和超赞的特点，就是他有海陆空的功能。

但是这个女孩的腿部出现一定问题，只能够乘坐轮椅上下公交车，所以司机了解这种情况之后，也是想尽自己的一份能力帮助女孩减少行走的路程，所以就改变了自己原有的公交车路线。

关于我的一些看法像杭州公交给予残疾小女孩的暖心帮助行为在我们日常生活中还是比较多的。也让更多的社会人士感受到了这个社会特别温暖的一面。

1、(1)从十道街出发向行驶站到三道街，再向行驶站到西一路，再向行驶站到百货大楼，再向行驶站到友谊宾馆，再向行驶站到劳动公园。瞧，这里是一张1路车从十道街到新华大街一段的公交路线图。

2、（1）1路公共汽车从火车站出发到新月家园的行驶路线是。先向（南）行驶（2）站到影剧院，再向（西）行驶（2）站到书店，再向（南）偏（西）（30°）方向行驶（1）站到新月家园。

3、然后在万国商城北站换乘地铁 2 号线，经过 13 站，到达大通桥站。最后在大通桥站换乘 384 路公交车，经过 32 站，到达公交九龙湖站。

1、飞驰在沪宁高速公路上双休日，我跟爷爷乘汽车到上海去。（宽广　宽敞　宽阔）整洁的大客车，穿过南京中山门外的隧道，便驶上了沪宁高速公路。这条路很宽，整个公路为双向四车道。

2、《飞驰在高速公路上》双休日，我跟爷爷乘汽车到上海去。宽敞整洁的大客车，穿过南京中山门外的隧道，驰上了沪宁高速公路。这条路好宽哪！整个公路为双向四车道。路中央是分隔带，分隔带的两边都有超车道和行车道。

3、要点：知道高速公路的特点，体会高速公路给我们带来的方便。谈话导入：同学们，一看大屏幕，大家心里有数了，这节课，我们继续学习：2飞驰在高速公路，来，跟黄老师一起来写一遍课题，书写课题。

4、黄金纽带作用。《飞驰在沪宁高速公路上》全文共6个自然段，可分为三个部分，中心的意思就是介绍了这条公路宽、平、长的特点和具有黄金纽带的重要作用。

5、好高兴呀！学校要组织我们六年级同学去上海科技馆游玩啦！宽敞整洁的“快鹿”大巴飞驰在沪宁高速公路上，不知不觉就来到了上海。

四下第三单元词句段运用仿写如下：在教室的前面，有一棵樱桃树，仿佛涂上了朱砂，披了一身红装，夕阳与晚霞黏在一起，火红中透露着嫣红，鲜红，万里无垠。春天的小树，仿佛披上了绿色的纱巾。

天空飞翔着海鸥。嗯，还有金色的沙滩，白色的浪花。

四年级语文园地2词句段运用如下：原句出示地球上的第一只恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。如果把直径为1纳米的小球，放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。

假设第一句原文是“古人云：读书破万卷，下笔如有神。”，要仿写该句，可以按照以下步骤进行：理解原句的意思：首先，要理解原句的意思，即古人认为读书要读破万卷，下笔时就能像神一样游刃有余。

第二课时教学目标积累本单元表示颜色的词语。仿照例子写诗歌。积累和理解名人名言。导入课文这节课，我们继续学习“语文园地”，来认识一些表示颜色的词语。

1、这句话的意思是，通过帮助别人，我们同时也帮助了自己。这种帮助可以是有形的，例如提供物质或经济支持，或者无形的，例如提供情感支持或建议。当我们帮助别人时，我们通常会感到满足和成就感，这可以增强我们的自尊心和幸福感。

2、帮助别人就是帮助自己作文篇1 在一个阳光明媚的早晨，一个老祖母手里拿着一棵大白菜正走向家。她了一下，看上去很费劲。Junjun看到了这个奶奶，心想：她一定很累，因为她年纪太大了不能走路。

3、“帮助别人，就是帮助自己。”这句话绝不只是简单的因果报应，而是做人的根本。让善良与生命同在，对于人来讲是莫大的福分。

4、艾森豪威尓心存善念，改变了自己的生死，可见帮助别人就是帮助自己，积善成福。可现实生活中经常听到这样的论断：只有傻子才会去做善事。现在的社会，如果你去帮助别人，就会吃亏。

5、摩托车和自行车都有一个最大的缺点就是——不能长时间行车。摩托车长时间行车会导致汽油不足；自行车长时间行车会使车子掉链、车胎漏气。为此，人们感到很困扰。

6、在地震中，很多人正是因为同伴的相互帮助，才存活下来。

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