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灯塔概括短文的主要内容。
第三部分：（第16自然段）是事情的结果，同时也是事情的高潮，主要写我看见小李面颊上的泪珠，内心激起了强烈的感情，我也流下了幸福的骄傲的泪花。
作为视觉航标的灯塔，最主要的作用是引导远处船舶接近港口，或指示礁石、浅滩等危及航行的障碍物。
这是一个感人的故事：爸爸是一个爱运动、身体强壮的建筑师，爸爸能造出各种各样高大建筑物，爸爸手很灵巧，能用木头造出汽车、轮船等等。
《灯塔》教案
《灯塔》教案【一】 【教学要求】把握主要内容，学习灯塔坚定地履行自己的职责，为人类服务的品质。能联系生活实际，学习课文。正确、流利、有感情朗读课文。【重点难点】能有感情地朗读课文。
【篇一】小学一年级语文《灯塔爷爷的朋友》原文 灯塔爷爷独自站立在大海中。 海燕看见了，说：“灯塔爷爷，您好孤单哪！” 灯塔爷爷笑着说：“我有许多朋友，一点儿也不孤单。
小学一年级语文《灯塔爷爷的朋友》教案 教学目标： 正确、流利地朗读课文。 了解课文的主要内容，知道灯塔爷爷都有哪些朋友，懂得只要你把别人当朋友，你就有许多朋友。 正确认读十个生字。
沪教版：小学一年级上册语文第七单元《会说话的灯》教案 教材简析： 这篇课文主要介绍灯除了能照明外的其他作用。
以下是 为大家精心整理的《小学生爱国教育主题班会教案三篇》，欢迎大家阅读。 篇一 活动目的： 通过主题班会，进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
因材施教，因“校”制宜，将《读本》教学落实到实处。 高中语文教学设计课件 指导思想 全面提高学生的语文素养，不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。
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《灯塔》是2009年安古兰国际漫画节入选作品，目前已有德语、日语、西班牙语、波兰语等多国语言版本。它在2015年4月还被法国话剧导演搬上戏剧舞台。
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海南灯塔全文的说明方法主要是什么
说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、做假设等。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
列数字：这是一座历史悠久的石拱桥，大概有几千年的历史。打比方：是一座历史悠久石拱桥，石拱桥的洞成弧形像彩虹。举例子：这是一座历史悠久的石拱桥无比的雄伟。
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。说明文的特点三要素，说明方法以及作用如下：说明文的特点三要素：内容的严密性、说明的条理性、语言的准确性。
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分析说明方法 作比较：①在介绍花草树木时说，“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似得道旁树”，这既是比喻，又是比较，表现了我国传统的审美观点和民族的特有风格。
“广场中央的灯塔足有三十层楼那么高”用了比喻的修辞手法，至于你说的说明方法是“对比”，用灯塔和楼房做对比。
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