本篇目录：

• 1、把游乐山用“‖”将短文分成三个部份
• 2、乐山大佛的阅读理解
• 3、小学毕业数学应用题
• 4、乐山大佛阅读答案
• 5、游乐山阅读理解题及附答案
• 6、乐山大佛这篇短文首先介绍了什么,接着写什么和什么,最后一个自然段写...

把游乐山用“‖”将短文分成三个部份

1、半山腰有一块草地。油炸豆腐干！麻辣豆腐脑！个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。

2、坐在沁着凉意的草地上，让碎碎的阳光懒懒地撒在身上，然后在青草与阳光的味道中，用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘，领略在其他地方领略不到的快乐与安谧，充实着平乏的大脑。书真的让我告别了平庸。

3、作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的(峨嵋山)、(大渡河)，北面的(乐山城)，南面的(马路)。第一自然段。

4、乐山大佛地处四川省乐山市，岷江、青衣江、大渡河三江汇流处，与乐山城隔江相望。乐山大佛，又名凌云大佛，是唐代时为减小水势，镇压风涛，保佑百姓平安而建。是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。

5、乐山大佛的短文 乐山大佛 我跟妈妈游览了世界闻名的乐山大佛。 那天，我和妈妈乘船去乐山，一会，轮船驶到大佛山脚下，我抬头仰望，只见山上已经有许多游人往山顶攀登，一转身，我看见了大佛，他像个卫士，守卫着祖国的山河。

乐山大佛的阅读理解

1、去年，我跟妈妈游览了世界闻名的乐山大佛。那天，我和妈妈乘船去乐山。船在江心航行，从船上（yuǎn tiào）乐山，只见满山郁郁葱葱的树木，根本望不到大佛的影子。

2、．名声或名义和实际相符。　 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。2．郁郁葱葱　庄严　崇敬　雕凿　和善　沉思 3．特点：又大又高。文中的句子：再看大佛的上身，足有三层楼房那么高。

3、．本文向我们叙述了乐山大佛的建造经过、作用及其独特之处。请根据以下这些已知的信息简要①从修建大佛的艰辛和建成的不易，我们联想到了什么？②大佛为了根绝香火，“一开始就釜底抽薪铲除了滋生这些东西的土壤”。

4、“不居功”、 “不索取”、“不接受人民的香火和祭祀”是体现乐山大佛的品质、品格的。即答案为：思想品德。考点：考查提取句子的共同信息的能力。点评：这类题，首要理解每一句话所表现的内容，然后找出其共同指出。

小学毕业数学应用题

育才小学买来2个小足球和25根长绳，共用去405元，每个小足球的价钱是48元，每根长绳的售价是多少元？(江苏无锡市南长区) 1王华买《趣味数学》和《故事大王》各5本，一共用了20元。

千米。求甲乙两地相距多少千米？分析：此题必须先知道顺水的速度和顺水所需要的时间，或者逆水速度和逆水的时间。

解：由题意得，甲的工效为1/20，乙的工效为1/30，甲乙的合作工效为1/20*4/5+1/30*9/10=7/100，可知甲乙合作工效甲的工效乙的工效。

一次数学竞赛，小王做对的题占题目总数的2/3，小李做错了5题，两人都做错的题数占题目总数的1/4，小王做对了几道题？ 解：小王做对的题占题目总数的2/3，说明题目总数是3的倍数。小李做错了5道，说明两人都做错的不会超过5道。

【含义】 有两个已知的同类量，其中一个量是另一个量的若干倍，解题时先求出这个倍数，再用倍比的方法算出要求的数，这类应用题叫做倍比问题。

乐山大佛阅读答案

A．乐山大佛之所以不同于“笑弥勒”，是因为他是一个身负重任的思考者。B．为了修建大佛，海空和尚和几代的工匠们付出了辛勤的劳动和极其沉重的代价。

⑤大佛兴建了，海空的眼珠也没有了。海空的眼珠是为建大佛而失去的。世上除了生命，还有比眼珠更珍贵的东西吗？⑥由于意识到自己的职责，因此，乐山乐水佛不乐。

文中的句子：再看大佛的上身，足有三层楼房那么高。他的大腿七八个人合抱也抱不过来。大佛的脚面上能站一百多人。脚趾甲上能停两辆汽车。　 感受：他那庄严的模样，使人顿生崇敬之情。

大佛山脚下 ） （ 大佛脚下 ） （ 大佛 ） （ 凉亭 ）郁郁葱葱、一步一步、无穷无尽、一圈圈、一个个。意思是；形容那一辈人为了完成大佛付出自己艰辛的劳动。⑵上面打√。

游乐山阅读理解题及附答案

1、妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地乐山。今年暑假和妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。清早，我们由乐山城乘汽艇沿江而下，来到乌龙山。

2、以下是小编精心整理的《游乐山》阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 乌龙山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾赞道：“河处悄来缥渺峰，独立江心江四曲。

3、尽收眼底：把全部景物都看在眼里。络绎不绝：来来往往，连接不断。

4、．B 2．乌龙山 乌龙寺 凌云山 乐山大佛3．佛像高71米，鼻长6米，单只脚面可坐百余人。　 大佛背山面水，一双慧眼远眺峨眉，近观乌龙，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备。

5、乐山大佛的阅读理解 去年，我跟妈妈游览了世界闻名的乐山大佛。那天，我和妈妈乘船去乐山。船在江心航行，从船上（yuǎn tiào）乐山，只见满山郁郁葱葱的树木，根本望不到大佛的影子。

6、夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。此刻乐山奇景我们已尽收眼底。

乐山大佛这篇短文首先介绍了什么,接着写什么和什么,最后一个自然段写...

作者浏览的顺序是：（轮船上）→（佛山脚下）→（大佛脚下）→（大佛顶部）认真阅读描写乐山大佛外貌特点的句段。

郊外的空气格外清新，路两旁的田园、村庄、野花、树林在我们的欢声笑语中一掠而过，汽车带着我们飞奔向乐山大佛。 “到了，到了！”妈妈欢呼着，我也非常激动得大叫起来。一下车我们就来到了乐山码头，坐上轮船在江上远观睡佛和大佛。

人在佛像脚下显得那么渺小，几个人都没有大佛的一个脚趾盖大。乐山大佛是一尊弥勒佛。按佛教教义，弥勒佛是三世佛中的未来佛，象征着未来世界的光明和幸福。

到此，以上就是小编对于乐山大佛短文阅读理解答案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。