捉青蛙阅读短文答案的简单介绍-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

【篇一】小学三年级下册语文期末试卷看拼音写词语。(10分) jùnqiào chènshān báshè fánzhí guangài yěliàn yìlùn kěwàng tuòmo zhìzhuó 比一比，再组词。

三年级下册语文期末试卷1 总分：100分时间：100分钟拼一拼，写词语。(6分) yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 比一比，再组词。

北师大版小学三年级下册语文期末质量测查卷【答题时间：100分钟】字词百花园。43分读拼音，写词语。

鲈鱼钓猎还没有开禁，他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼？(2分) 他依据什么知道一定有大家伙上钩的？(2分) 在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文上，并简要说明理由。(2分) ①孩子，你得把它放回去。

口语交际：(6分) 星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。

可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，③___出一片宁静而和平的夜。

这是文章的原文所以没等舅舅说完我就什么出屋门什么到田野把手一什么的答案是奔出，跑到和一甩。这是一篇名叫捉青蛙的一篇阅读理解，阅读理解的填空需要学生自己去领会填入合适的词组，在进行朗读辨别通不通顺。

没等舅舅说完，我就奔出屋门，跑到田野里，把手一甩，青蛙欢快的跳到稻田里。

我跟姨夫说了说，他同意下午带我们去附近的一个稻田里捉青蛙。饭后，姨夫拿了桶，就带我们上路了，我就跟着他向稻田走去。到了那儿，我放眼一望，哇！好多青蛙啊！它们一见我们马上就逃了，只有在水面不停扩大的涟漪。

我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。

仔细一看，哦！原来是一只青蛙，我马上伸出手去抓，到底抓到了，可太滑了，它又一跳，从我手里逃了出去，停在我腿上，我快速地走到桶边，轻轻一抖，它就掉了进去。

这篇课文是一首小诗，通过写我因为喜爱小青蛙而捉了一只，妈妈教育我，青蛙妈妈也爱它，等它回家的故事，告诉我们要爱护青蛙，爱护动物，同时也要讲爱护的方式。

青蛙是捉害虫能手，青蛙捉害虫全靠他又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。

语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀！作者对青蛙的感情为什么这样深呢？因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。

到此，以上就是小编对于的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。