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阅读短文海啸(海啸阅读理解有什么收获)

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三年级成长阅读《海啸》答案

参考答案:一是指叫门外的人直接进来,二是暗指那位男生连报告都没打直接溜进教室。(1)“嗫嚅”指小男孩在老师面前想说“可是如果小狗自己要来呢”而又吞吞吐吐不敢说出来的情景。(2)神态描写。

从内容看,本文第②段介绍海啸的___,第③段介绍海啸的特征,第④段介绍海啸的___.全文的说明顺序是___顺序。

阅读短文海啸(海啸阅读理解有什么收获)-图1

参考答案: ①海啸浪的波很长 ②周期较长 ③海啸波的传播速度快 ④波高与波长之比很小等 举例子 列数字 说明水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。 不能去掉。

(2)为老爷爷的无私所感动,点燃了自己可以得到的稻谷,召集村民,躲避海啸。2 每一食,便念稼墙之艰难 3 好雨知时节,当春乃发生《春夜喜雨》4 行行行行行行行 长长长长长长长 上联读音:杭行杭行杭杭行。

短文有多处对海啸的描述,用“__”画出来。海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。4.老爷爷为什么要点燃自己要收获的稻子?想把村民都引到山上,躲过海啸的袭击。

(一)阅读《碧螺春》中的一段话,完成有关练习。(10分)( )说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话,(),品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下,明月初升。

阅读短文海啸(海啸阅读理解有什么收获)-图2

语文四年级同步上的《海啸》那篇阅读的答案,知道的可以告诉我吗...

海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。4.老爷爷为什么要点燃自己要收获的稻子?想把村民都引到山上,躲过海啸的袭击。

在学校的选址、建筑标准上都下了大功夫,我们从NHK的画面上看到,没有一所学校在地震中倒塌,也没有一所学校在被海啸冲毁,这些学校都成了灾民的避难之所。

.海啸是主要由海底地震引发海水剧烈的起伏,形成强大的波浪以极快的速度运动冲上陆地并造成巨大破坏。(2分)15.①海底地震发生后,太平洋边缘地带出现裂缝。

文中的海啸龙飞指的是我国潜艇第一次从水下发射运载火箭的景象。这个问题出自四年级下册语文一课一练的一道语文阅读理解题。题目全文用生动的手法描写了我国潜艇第一次从水下发射运载火箭的壮观景象。

阅读短文海啸(海啸阅读理解有什么收获)-图3

读了短文,你知道海啸发生时有哪些特征吗?

1、海啸浪的波长达几十公里至几百公里,周期范围比较大,为2-200分钟,因此海啸发生时,往往第一个浪头涌来时,海面上升了,过了一段时间,潮水出现回降,又过了一段时间,第二个浪头涌来。海啸常见的周期为40分钟以内。

2、①海啸浪的波很长 ②周期较长 ③海啸波的传播速度快 ④波高与波长之比很小等 举例子 列数字 说明水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。 不能去掉。用上这个词,说明海底地震并不是海啸产生的唯一原因。

3、爬升波高可以比在开放海中向海岸前进的海啸波高大30倍。海啸浪离开开放海中的源区,向海岸前进时其波速减小,波高增加。

4、海啸登陆大致有四种常见的宏观前兆现象:异常海水突然退缩或腾空而起。在离海岸不远的浅海区域,海水突然变白,一堵长长的明亮的水墙出现在面前。船只在浅水中突然剧烈地上下颠簸。

5、海啸是一种具有强大破坏力的海浪。当地震发生于海底,因震波的动力而引起海水剧烈的起伏,形成强大的波浪,向前推进,将沿海地带一一淹没的灾害,称之为海啸。

6、离海岸不远的浅海区,海面突然变成白色,其前方出现一道长长的明亮的水墙。 位于浅海区的船只突然剧烈地上下颠簸。 突然从海上传来异常的巨大响声,在夜间尤为令人警觉。

海啸阅读答案

《海啸》阅读答案: ①海啸浪的波很长 ②周期较长 ③海啸波的传播速度快 ④波高与波长之比很小等 举例子 列数字 说明水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。 不能去掉。

参考答案: ①海啸浪的波很长 ②周期较长 ③海啸波的传播速度快 ④波高与波长之比很小等 举例子 列数字 说明水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。 不能去掉。

海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。4.老爷爷为什么要点燃自己要收获的稻子?想把村民都引到山上,躲过海啸的袭击。

参考答案:一是指叫门外的人直接进来,二是暗指那位男生连报告都没打直接溜进教室。(1)“嗫嚅”指小男孩在老师面前想说“可是如果小狗自己要来呢”而又吞吞吐吐不敢说出来的情景。(2)神态描写。

到此,以上就是小编对于海啸阅读理解有什么收获的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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