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拟人化小短文(拟人化的小短文)

本篇目录:

拟人描写作文100字左右

1、拟人的作文300字 篇1 我是仙人球。一年四季身披绿装。在家里小主人最喜欢我了,因为我开的花很 美。 六月,我开花了,像大喇叭一样,美丽极了。花瓣上有好多斑点,阳光一照闪闪发亮,好像是点缀着许多闪闪发亮的宝石一样。

2、黄鹂鸟生机勃勃,活泼可爱,我爱这个有趣的小生命。 用拟人的方法写一种动物 100字左右 马蹄莲 洁白的马蹄莲,是高贵、纯洁与正义的象征,可也许你不知道,这花,是敬爱的周总理最喜欢的花。

拟人化小短文(拟人化的小短文)-图1

3、校园的一角运用比喻拟人的修词手法的写一段100字的作文 我爱清新的春天,火热的夏天,冰洁的冬天,更爱那凉爽的秋天。秋天是我们校园最美的季节。 每年秋天,我们校园的花坛里,都会开满鲜花。

用五官拟人写作文600字

关于用五官写拟人的作文 在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分。 他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称。

我的五官是我身体的一部分,它们是我感知容仅世界的重要工具。

五官六年级作文 篇1 我们每一个人的脸上都带着五官,它们各有所长,各有所短,各有不同的姿态。 眉毛在五官中虽然位居最高,不过却被人忽视,但是它也是一把小小的雨伞,下雨时它也可以为眼睛挡一点儿雨呢。

拟人化小短文(拟人化的小短文)-图2

五官六年级作文 篇1 我们每个人都有一个属于自己的漂亮的脸蛋,而每个脸蛋上也都有属于自己的美丽的五官。每个人的五官都不一样,五官们也有着各不相同的姿态,各不相同的性格,她们各有所长也各有所短。

五官六年级作文 篇1 我们每个人都随时随地带着五官,永不离身。一个脑袋上的五官,都有不同的姿态,各具不同的性格。 眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大,也有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳。白天一起床。

本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《五官》,欢迎大家踊跃投稿。 五官每个人都随时随地随身带着五个器官,永不离身。一张脸上的五个器官,各有不同的姿态,各惧不同的性格,各有所长,各有所短。

拟人手法写作文二年级

一篇用拟人的手法写的,关于动物的作文200——300字左右 姥姥家有一只小狗,姥姥说:这只小狗名字叫做小灰。

拟人化小短文(拟人化的小短文)-图3

拟人手法描写景物的作文篇一 秋,是一个很会做事的孩子!他瞅着夏天渐渐远去,就从北方进入了天地之间。他恨透了那些连绵不断的云,动不动就会哭泣。

拟人手法写作文300字 白菊花的宿命 早上五点钟起床到江边散步。 晨的气息是那么地美好,我喜欢在宁静中行走。这时候,我的思绪是自由的。 只是满眼望着平静的江面,偶尔低头看看脚下的小石子。

二年级作文,用拟人的手法写作文 用拟人的手法写一篇作文 言形容,可以说任何画家在调色板上都不能调出;一阵儿微风吹来,柳枝随风起舞,扭动着她那婀娜的身姿,像是在炫耀 她的新装。

一篇用拟人的手法写的,关于动物的作文200——300字左右 蜻蜓 当你在池塘边嬉戏时,当你在公园里玩耍时。 你是否注意到在你的周围有许多白色、红色、绿色、蓝色…….的蜻蜓。 早在5亿年前蜻蜓就以成为昆虫界中的一员了。

我想请你做一个环保小卫士。“太阳父亲的婆婆听到了,露出了灿烂的笑容。

拟人视角写作文

1、小熊愤怒,说:“我不写!”小熊猴子说:“猴子,破坏环境是不对的,如果我同意在河里洗澡,然后一个鱼会失去一个美丽的家,如果我同意让你涂抹在柱子上,然后见不得人的优美的环境。

2、拟人手法描写景物的作文篇一 秋,是一个很会做事的孩子!他瞅着夏天渐渐远去,就从北方进入了天地之间。他恨透了那些连绵不断的云,动不动就会哭泣。

3、拟人手法写景作文篇一 拂晓刚刚破碎,走在寂然的街道上,感觉到一种可靠的真实。喧嚣了一夜的城市,在此时片刻的时间稍稍打个盹,休整片刻,等待着再去泼墨沸腾的情景。只有沿街的倒柳枯肃不语,绝尘而生。

4、用拟人的手法描写一种动物,100字左右 拟人手法描绘的动物约300字的故事:第一人:我常想,在花的隔壁是不是有洁癖?因为她总是喜欢不断地洗脸,早上醒来洗脸,喝清水洗净,太阳洗脸,洗脸时无聊。

5、关于用五官写拟人的作文 在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分。 他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称。

6、一篇用拟人的手法写的,关于动物的作文200——300字左右 蜻蜓 当你在池塘边嬉戏时,当你在公园里玩耍时。 你是否注意到在你的周围有许多白色、红色、绿色、蓝色…….的蜻蜓。 早在5亿年前蜻蜓就以成为昆虫界中的一员了。

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