眼镜老师阅读短文的简单介绍-义乌市趣迅电子商务商行

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1、这副根雕眼镜是我酝酿多年的作品，现在敬献给您。它不是一副眼镜，而是我感恩的心……”21．为了不使“他”的心灵受到伤害，“我”思虑了几天，“巧妙地”送给“他”一副眼镜。

2、B组：一(15分。每小题3分，错一字扣1分，扣完为止)⒈⑴一览众山小 ⑵年年战骨埋荒外 ⑶总把新桃换旧符 ⑷弛担持刀 ⑸自云先世避秦时乱二(4分)⒉(2分)命令，派遣 ⒊(2分)诚信，信用C组：一(15分。

3、示例：通过阅读选文及观看图片，我感受到了他们求学的艰难和生活的艰辛，让我意识到要珍惜现在的良好学习条件和生活环境。评分标准：(2分)结合选文及图片得1分，结合实际感受贴切得1分。(二)阅读《看科技的奥运》，回答第16-19小题。

4、阅读理解——不急不躁，冷静应对(6—18题，44分) 阅读下面文字，完成6——10题。(14分)陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

问：文章第1自然段主要是写盛夏的xx以及对雨的xx。炎热、渴盼。问：文章第2自然段主要描绘天空的奇特景象，这预示着什么？雨的到来。

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散文的语文阅读理解题及答案附答案，谢《绿》节选，完成1—5题。梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。

有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确之。有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长之队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。

初中语文总复习专题---散文阅读关于散文散文是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。其主要特点是“形散而神不散”。其取材十分广泛自由，不受时空限制，但材料必须为中心思想服务，即以一条线索组织材料，集中地表现中心思想。

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阅读下面的短文，完成文后的作业。棉花棉花，顾名思义是一种花。可是，在五彩缤纷的百花园里，却没有它的席位。她不美吗？不是。

我同意：本文讽刺了所有爱慕虚荣的人.本文借皇帝一人的爱慕虚荣，来讽刺了所有的爱慕虚荣的人，表现在当皇帝游行时，所有的人明明都知道皇帝没有穿衣服，却不敢说出真话.散文阅读题：《背影》节选我说道：“爸爸，你走吧。

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