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小河生病短文(小河生病了续写一年级)

本篇目录:

一年级语文上册《小溪生病了》优秀教案

1、课文讲述了小兔、小羊、小猴向小溪里扔纸屑、丢果皮、倒垃圾,使清清的小溪变臭进而生病了。他们着急地请小鸟帮忙找医生,小鸟说他们自己就是医生,小动物们终于明白了小溪生病的原因,又使小溪变得清澈了。故事浅显、通俗易懂。

2、媒体出示配有小溪动画的课文录音。思考:你喜欢这条小溪吗?为什么?(清澈见底,清凌凌,清清的,绿绿的)出示句子“小溪水,清清的、绿绿的。”指名开火车读,齐读。学习生字“清”。

小河生病短文(小河生病了续写一年级)-图1

3、可是有一天,小溪即生病了,这是怎么回事呢》我们来听一个故事。 [出示课题:8小溪生病了] 整体感知,学习生字。

4、(出示句式:小溪 地对小动物们说:“ 。”)同桌两个小朋友互相商量一下,等一下我们比比谁说得,谁说得和别人不一样。

5、《小溪生病了》是科教版小学一年级语文上册第九课,本文通过溪水由清变黑, 又由臭变绿的故事, 也可以说小溪由生病到病好的故事,告诉孩子们,要保护水资源,保护我们的生存环境。水是生命之源,水是人类的摇篮。

6、清水和污水各一缸,两条金鱼 符合故事内容的课件 活动过程:欣赏故事,初步了解小溪生病的原因。

小河生病短文(小河生病了续写一年级)-图2

家庭的环境作文200字

1、家庭的环境作文200字 我的家乡有一条小河,可惜小河生病了,只能听到小河的叹气声,再也听不到小河的欢歌笑语。 我听爸爸说,以前这条小河清澈见底,有许多小鱼在水里快活的游来游去。

2、家庭环境文化作文4oo字四年级 我的家庭真可爱 如果有人问我爱什么,我会毫不犹豫然而大声地地说:“我爱我家”。我的家里非常的美丽,他是我们温暖的避风港。是一个给予我们温暖的地方。所以我爱他。 父母。

3、我有一个温暖的家庭作文200字范文一 我有一个温暖的家庭。在我家里,我爸爸像一棵高大的树,妈妈像一棵垂柳,我是树上一只活泼可爱的小鸟。

小学一年级语文《小溪生病了》教案

1、课文讲述了小兔、小羊、小猴向小溪里扔纸屑、丢果皮、倒垃圾,使清清的小溪变臭进而生病了。他们着急地请小鸟帮忙找医生,小鸟说他们自己就是医生,小动物们终于明白了小溪生病的原因,又使小溪变得清澈了。故事浅显、通俗易懂。

小河生病短文(小河生病了续写一年级)-图3

2、媒体出示配有小溪动画的课文录音。思考:你喜欢这条小溪吗?为什么?(清澈见底,清凌凌,清清的,绿绿的)出示句子“小溪水,清清的、绿绿的。”指名开火车读,齐读。学习生字“清”。

3、可是有一天,小溪即生病了,这是怎么回事呢》我们来听一个故事。 [出示课题:8小溪生病了] 整体感知,学习生字。

4、【篇一】小学一年级语文《小溪笑了》原文 小溪的水清清的,绿绿的,天天唱着快乐的歌,向前奔跑。小兔往水里扔纸屑,小猴往水里丢果皮,小猪往水里倒脏水。过了些日子,小溪变了,变得黑黑的,臭臭的。

5、教科版一上:《小溪生病了》教学设计 日期:2012-09-11 在你就是小溪,我们属兔子的小朋友和属龙的小朋友来比一比,看谁读得好。

6、清水和污水各一缸,两条金鱼 符合故事内容的课件 活动过程:欣赏故事,初步了解小溪生病的原因。

读了小河治病这篇短文,我想对不讲究卫生的人说些什么?

1、斗转星移,如今,我们这些爱吵、爱闹的小娃娃都长大了,不能再陪小河了。

2、和我一起,做一个讲卫生的小朋友,好吗?妈妈说,不讲卫生会生病的。老师说,我们要做一个讲卫生,讲文明的好学生。

3、玲玲是一个不爱讲卫生的人,他总是把垃圾随手扔到地上,这时应该对他说,请他注意卫生,把垃圾扔进垃圾桶中,而不应该随意丢垃圾。

小河生病了不停的打喷嚏续写作文?

1、夏天我也象小鱼一样喜欢在清澈的河水里游泳玩耍。可是最近,我很少能在河里看到可爱的小鱼了,河面上长满了许多水草。妈妈说:小河生病了。为什么会生病呢?原来这都是人类造成的。

2、小河非常地寂寞,伤心地哭了,眼泪也是混浊的。小河问风姐姐:“那些人为什么要把油漆剩余的东西倒进我的身体呢?他们为什么不知道水是生命的源泉呢?风姐姐,请你把这封信给动物村的村长吧。

3、[如何续写作文]续写一般要求:必须顺着故事开头想下去,这是不可动摇的,如何续写作文。 而且续接故事的主题必须是健康的,有意义的。续写的内容情节要有明确、集中的中心。 构想故事时,想象必须合理,情节必须连贯。

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