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写风来了短文(风来了小短文)

本篇目录:

以“风来了”开头写一段话,用比喻和拟人两种修辞

1、原句:看风儿吹来了。拟人手法写句子为:风姑娘迈着轻轻的步伐慢慢走了过来。比喻手法写句子为:看风吹来了,就像是电风扇的风,人很凉爽。改写比喻句的方法:确定要表达的主体,即本体。注意要突出句子主体的特点。

2、风如温柔的手轻轻抚过,带起柳条婀娜的舞姿。

写风来了短文(风来了小短文)-图1

3、拟人句:风儿吹来,好似轻纱般温柔的拂面而来。比喻句:风吹吹来,就像是电风扇的风,人很凉爽。根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。总之,拟人就是用写人的词句去写物。

4、拟人:风来了柳树的枝条随风舞动。风轻轻地来了吹动着柳树的枝条。比喻:风来了像一位绅士带着柳树的枝条翩翩起舞。

5、一股水汽冉冉才山谷中升起,羞羞答扭扭捏捏,开始,像一根直直的柱子;风来了,歪歪扭扭,像一条扭动的蛇;风大了,水汽平铺开来,像一床洁白的毛毯……拟人比喻排比全有了。

6、风来了,一片片白茫茫的芦苇犹如雪白的海浪般不断地翻涌,此起彼伏。风来了,犹如饿狼扑向襁褓中的婴儿般,猛地扑面而过,继而天边乌云密布。

写风来了短文(风来了小短文)-图2

看图写话~风来了~100字

风把小草吹弯了,风藏在弯弯的小草里。风来了,风来了。风把风车吹的转动来了,风藏在飘转动的风车。

春天,风婆婆吹着暖暖的风来了。小朋友们出来放风筝了。红红的桃花争先恐后地开放了,嫩嫩的柳枝害羞地发芽了,还有五颜六色的风筝在蓝蓝的天上飘荡。风婆婆轻轻地一吹,风筝飞得好高好高。

谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是沙尘满天的时候,我们知道风在生气了。谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是塑料袋飘起来的时候,我们知道风来帮我们清理垃圾了。

用风来了,开展想象,写一段小诗.

风来了,小草轻轻扭动着它纤细的腰,小花悄悄绽放它美丽的笑容,天空飘着几朵白云,我知道,那是我的思绪在飞。

写风来了短文(风来了小短文)-图3

走过那扇校门,风来了,好暖和的风……是风起?或,是心动?啊,阳光好耀眼,光斑下的草场那么的宁静,在闪耀……一张张纯真的脸,洋溢着希望,看,还有一帮哥们儿在狂奔……奔向饭堂?哈哈,是球场。“喂……”。

静 远远的船儿启了,好像升起皎洁的月亮。天上的月亮现了,好像飘着一艘木船。安静的樵夫,棹着船,扬着帆,划行在碧波上。嫦娥坐在船上,静静地望向樵夫,和月兔一起。天仙子 夜色深了,舞会时间到了。

第二单位的第九课儿童诗歌,是儿童诗二首《我想》与《童年的水墨画》。

入了夜,夕阳渐渐退却了颜色,而那半弯月却变得越发的醒目。独自走在曲折的山路上,听见的唯有自己的脚步声,发觉,这里的夜是如此宁静,宁静中透出一份孤独,孤独中又显美丽。

爸爸,你那么朴素,那么高尚,我却一直没有发觉,但是现在儿懂事了,由此我就写一首小诗赞美您吧;父爱,母爱,都很伟大,我为有这样的父母而自豪。我要努力,我要勤奋;我要谦虚,不能骄傲。我要用我的成绩来回报。

短文分析,风来了,先是一阵微风……从西北方向滚过来,这一过程让我感受...

我提醒你不要走那么前,会挡住我们,而你原本并没有打算要后退,但是,我用手轻轻敲了敲你的后背,你听见我的声音,也就乖乖地后退了一下,但是依旧是挡住了我的视线。

风来了。先是一阵轻飘飘的微风,从西北的海滩那边沙沙地掠过来,轻轻地翻起了夜行人的衣襟,戏弄着路上的枯叶。旷野里响着一片轻微的簌(sù)簌声。

先是一阵阵飘飘的微风,从西北的海滩那边沙沙地掠过来,轻轻地翻起了夜行人的衣襟,戏弄着路上的枯叶。旷野里响着一片轻微的簌簌声。一会儿,风大了,路旁的高粱狂乱地摇摆着,树上的枯枝克喳克喳地断落下来。

小学二年级日记风来了散文怎么写

呼!呼!是谁在唱歌呀!一道五彩的风来了。他飞过草地把草地刷得绿油油的,他来到花丛,把花儿吹得红红的。风真好!火红的太阳挂在天上。那一道五彩的风来了。他路过小河,将小河刷得碧蓝碧蓝的,好似绸缎铺在大地上。

忙碌而充实的一天结束了,一定会有值得记录的想法吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是我精心整理的小学二年级日记日记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

转眼一天又过去了,心中一定有不少感想,不如趁现在好好写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么,以下是我帮大家整理的小学二年级日记日记6篇,欢迎阅读与收藏。小学二年级日记日记 篇1 春天来了。

【篇四】小学二年级日记范文 今天晚上我和妈妈在看电视,突然有一只小鸟飞进了屋子里。

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