阅读短文分桔子（橘子课外阅读答案）-义乌市趣迅电子商务商行

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桔子外形的描写秋天到了，正是橘子大丰收的时候。圆滚滚的橘子上橘黄还透点青，像个花季的少女，有开朗的一面，又有青涩的一面。橘子皮里是白色的筋络，像给橘子瓣披上了白色的纱衣。

剥开它那黄澄澄的皮，看见红润润的橘瓣，外面裹着白色的橘络，像新娘的婚纱一样，多美啊！橘瓣被它裹得象亲密兄弟一样团结在一起。

橘子圆圆的，大的像一个个小皮球，小的像一个个乒乓球；用手摸一摸，表皮不是很光滑；用鼻子闻一闻，一股淡淡的清香扑面而来。橘子外表有的是黄中带绿，有的是绿中带黄，好像穿着一件花衣裳。

每到深秋，黄澄澄的桔子就上市了，桔子胖胖的、扁扁的，黄中透绿，像一盏盏可爱的小灯笼。成熟的桔子跟苹果一般大小，又有点扁，全身有些小“疙瘩”，还经常“穿金色外衣，头上还戴顶绿帽子”。

剥开透明的桔皮，金黄色的桔肉在眼前出现了，它像一粒粒金黄色的玉米，还像一滴滴小雨点。里面还藏着几个白胖胖的核，犹如几个小宝宝在睡觉。橘子俗称桔子，是扁圆形的，像我的拳头一样大小，橘子皮是橘黄色的。

橘子的外形描写今天，妈妈给我买了橘子，我仔仔细细地观察了它，有的熟透了，呈现出黄澄澄的外皮，有的是黄中带绿，而有的还是青绿色的。它摸上去麻麻的，它的形状是椭圆形的，非常惹人喜爱。

1、有人喜欢清爽的梨子，有人喜欢脆甜的苹果，还有人喜欢美味的草莓，而我却喜欢那酸甜可口的小橘子。今天上午，妈妈买回来一袋橘子。我这个“小吃货”立马就看到了它们。它们黄澄澄的外表下透着一丝丝浓浓的青色。

2、小灯笼，扁又圆，它的味道酸又甜。你们猜一猜这是什么呀？它就是今天的主人公——橘子。说到橘子，真是让人垂涎欲滴！火红火红的橘子，像一盏盏红灯笼，又像一个个红皮球，还像一个个气球。

3、我想吃但不舍得吃，不敢吃。一家人沉浸在洋溢着关爱，谦让，体谅，和谐的亲情氛围中。明白了遇到问题不要总看不好的方面，要用积极乐观的心态来看问题。

4、黄色的桔子吃起来特别甜；绿色的橘子吃起来很酸；黄绿相间的桔子最有味道，那是又酸又甜。我拿起一个桔子放在手里，一阵凉意从手上袭来。我轻轻用力一捏，软软的，很舒服。

5、篇一：甜甜的橘子看啊，黄澄澄的橘子成熟了，农民伯伯摘下又甜又香的橘子，拿到市场上卖，行人去买。

6、我喜欢吃的水果有很多种，比如：又大又红的西瓜，黄黄的香蕉，又酸又甜的橘子，粉红爱心型的桃子，又红又甜的樱桃，椭圆的芒果……其中我最喜欢吃的水果是那甜津津的芒果。

桔子优秀作文1 秋天向我们走来，想到秋天一定会想到各种水果吧，大家喜欢的水果有桔子、西瓜、草莓、梨子、苹果、香蕉……我最爱的是“秋天的明星”——桔子。桔子大多是金黄色，圆圆的，像小灯笼。

橘子优秀作文1 星期天上午，我来到本真教室和王老师一起品尝橘子。上课了，王老师神秘地拿出一篮橘子，同学们都发出“哇哇”的尖叫声。王老师开始发橘子了。

橘子的作文1 一年四季中我最爱秋天，爱秋天的天，高远而纯净，爱秋天的风，清新而凉爽；最爱最爱秋天的果实，装载着人们的汗水和爱心，那一个一个成熟的果实里有着秋天的味道。星期天，我和爸爸妈妈还有几个小伙伴一起去橘园摘橘子。

橘子作文400字1 秋天来了，可爱的“橘子宝宝”成熟了。

关于桔子作文1 又是桔子上市的季节到了，妈妈买回来了我爱吃的桔子。我拿出一个桔子，轻轻地抚摸着桔子的外衣，她是那样的光滑，而又是一些粗糙。在他那圆圆的绳子上布满了浅黄色的透明的小点点，使她这件橙色外衣显得更加漂亮。

橘子优秀作文1 大家好！我是橘子，我有肥硕的身体和饱满的果肉，吃起来味道香甜，所以，有很多人都喜欢我。母亲为我编织的衣服很美丽，有花的，像幅画；有绿的，像大地；还有黄的，像太阳。

用桔子比喻人生、表达人生，本就令人称奇，而用桔子表达出令人深思的人生课题就更使人产生敬意。

要成功就要勤奋；成功时要分享，这就是橘子带给我的启示。

橘子的心告诉我们人生的哲理是：怎样做人，怎样懂得劳动、懂得珍惜、懂得分享。想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应的劳动。世界上没有免费的午餐，任何东西都得要靠自己的辛勤劳动的来。

每当我吃桔子的时候就会想起那件小事每当我吃桔子的时候就会想起那件小事。虽然这是一件小事，但却带给我很大的启示。

用桔子比喻人生、表达对人生，本就令人称奇，而用橘子表达出令人深思的人生课题就更使人产生敬意。

1、一人分6个，让他和大家一样分4个，则缺少12+（6-4）=10个然后用盈亏问题的公式：（盈+亏）÷两次份数差=人数（10+8）÷（4-2）=9人（9-1）×4+6-12=26个有9人，26个橘子。

2、原因：第一种分法和第二种分法需要的橘子总数相差（28＋24）＝52个橘子，差距就在于每个小朋友多发了两个橘子，所以相差的橘子数除以二就是小朋友的人数。

3、．小朋友分梨子，如果每人分4个还多9个；如果每人分5个则少6个。问有多少个小朋友？有多少个梨子？（9+6）÷（5-4）=15（人），15×4+9=69（个）2．学校买来一批图书。

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