本篇目录:
- 1、蒲公英二年级作文
- 2、蒲公英作文
- 3、《蒲公英》阅读答案
- 4、蒲公英四年级作文
- 5、阅读短文梦想飞翔的蒲公英
蒲公英二年级作文
蒲公英二年级作文1 在一片草地上,长着一种野草,叫蒲公英。 蒲公英的叶子长在根的上面,是锯齿形的,紧贴地面,从上面看是一个摊开的圆形,就像蒲公英的绿色小裙子。 春天,蒲公英开花了,开遍了整个草地。
蒲公英作文 篇1 蒲公英又叫蒲公草、黄花苗。蒲公英的叶子是狭长形,边缘呈锯齿状,像一颗颗尖锐的牙齿。叶子从根部排成莲座状长出,围成一圈,平铺在地,中间长出三五根花茎。
实用的蒲公英作文300字三篇1 在大山的另一边,住着蒲(pú)公英一家。小蒲公英从来都没走出过大山。一天,小蒲公英发现了一串奇怪的印子。
蒲公英作文
蒲公英作文 篇1 一棵蒲公英一直长在山谷里,从来没有看过外面的世界。一天,从山外飞来一只小鸟,住在了它的旁边。蒲公英问:“小鸟,你从哪儿来?”小鸟说:“我从遥远的城市飞来。
蒲公英作文 篇1 蒲公英又叫蒲公草、黄花苗。蒲公英的叶子是狭长形,边缘呈锯齿状,像一颗颗尖锐的牙齿。叶子从根部排成莲座状长出,围成一圈,平铺在地,中间长出三五根花茎。
蒲公英作文 篇1 在我们家后面公园的草地上,这里长年到处生长着一种植物---蒲公英。
《蒲公英》阅读答案
1、比喻,表现了“我”的自卑和忧伤。意思是“我”也像蒲公英一样,看起来渺小,但也可以辉煌。
2、因病休学,高考落榜,心潮澎湃,前途渺茫。(1)那是春日的一个上午,阳光明媚,清风徐来。草绿了花开了,那些花儿,在远远近近的绿草间里像星一样闪烁。
3、…… “ ?,。 ,!,、。”花、叶、根须的作用:分别代表社会上的不同类型的二类人。
蒲公英四年级作文
1、蒲公英四年级作文1 很久很久以前,有一个小女孩儿,她在院子里种下了一株蒲公英。小女孩很细心地照顾蒲公英,盼着它快点开花。后来,小女孩搬家了,蒲公英孤独地被遗留在了院子里。
2、蒲公英四年级作文1 假如我是一朵生长在田野里的小小的蒲公英。只要微风拂过,我就会随着风姑娘跳起舞来,然后一起随她去世界各地游玩。 晚上,我做了一个蒲公英的梦。梦里我在广阔的田野上走着,走着,突然我掉进一个无底深渊。
3、蒲公英作文 篇1 蒲公英又叫蒲公草、黄花苗。蒲公英的叶子是狭长形,边缘呈锯齿状,像一颗颗尖锐的牙齿。叶子从根部排成莲座状长出,围成一圈,平铺在地,中间长出三五根花茎。
阅读短文梦想飞翔的蒲公英
花丛里翻飞的蝴蝶早已飞进了果园, 枝头上呢喃的燕子早已筑好了巢。但是橙黄的蒲公英仍紧紧地怀揣着它美丽的梦想。它想象着飞翔的幸福, 想象着像天使一样生出一对漂亮的翅膀。秋季的风裹着各种果香, 却丢下了蒲公英的梦想。
校园墙角的蒲公英,是我记忆里有味道的风景……紫藤的梦想是,伸开双臂,紧紧拥抱大树;鸟儿的`梦想,是放开歌喉,为天空动情歌唱。而我就像一个小小的蒲公英一般,飞翔在一望无际的蓝天上,去追逐那属于自己的梦想。
蒲公英的梦想作文1 藤蔓的梦是伸出双臂,紧紧拥抱大树和小鸟的梦,张开声音,为天空歌唱。在我心中,也有一个梦想,一个远大的梦想 我是一颗蒲公英,我的梦想是飞上蓝天。
蒲公英反驳道,“才不是!我的梦想一定可以实现的,只要我不放弃,我有信心一定可以实现!”果子狸“哼!”了一声,愤愤的走了。大树看到了,安慰蒲公英,“别伤心,只要你有心想飞翔,一定可以的!”“谢谢你,树爷爷!”蒲公英闷闷的说。
到此,以上就是小编对于蒲公英阅读题的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。