本篇目录：
- 1、阅读短文平分生命理解最后一个自然段这句话的含义
- 2、阅读文章,回答问题。平分生命(11分)①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝...
- 3、平分生命阅读答案
- 4、三年级语文下册第三课平分生命?
- 5、《平分生命》这篇短文主要写了什么?
- 6、《平分生命》阅读答案
阅读短文平分生命理解最后一个自然段这句话的含义
1、一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。然而灾难再一次降临到他们身上。妹妹染上了重病，需要输血。尽管免去了手术费用，但血库却少能输给妹妹的血液。作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。
2、平分生命，是对这种无私奉献、无限深爱的歌颂。
3、《平分生命》读后感1 “生命只有一次，对于谁都是宝贵的！”，要是让你与别人平分它，你会同意吗？回答是：当然不会。《平分生命》中的主人公小男孩却愿意把自己的生命分给妹妹一半，甚至全部。
4、．相依为命：互相依靠着过日子。泛指互相依靠，谁也离不开谁。深思熟虑：反复深入地考虑。3．他认为抽血会失去生命，所以开始感到犹豫。
5、·挚爱 在shun上面画对号。2·形容对待事情很严肃认真。（郑重其事）互相依靠着生活，谁也离不开谁。（相依为命）3·（1）男孩给妹妹输了很多的血。（2）男孩要与妹妹平分生命。
阅读文章,回答问题。平分生命(11分)①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝...
1、小题1：（3分）①给妹妹输血。②和妹妹平分生命。 小题2：（3分）神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。 小题3：（2分）勇敢、无私、富有爱心及献身精神。
2、①为妹妹输血。 ②和妹妹平分生命。（意对即可）神态描写； 因为男孩知道了输了血后不用去死的道理，非常惊喜。（意对即可）①无私、爱妹妹胜过爱自己。 ②勇敢、坚强。 ③纯洁、天真。
3、他认为抽血会失去生命，所以开始感到犹豫。后来为妹妹输血，因为他是妹妹唯一的亲人，他觉得有责任照顾好妹妹，即使是用生命做代价。男孩意在安慰妹妹，不要害怕，病很快就会好的。小男孩的精神强烈地震撼了他的心。
4、．同别人平分生命，没有几人能如此快乐如此坦诚如此心甘情愿地说出来并做到。 3．他可能会想：虽然我会受一些痛苦，但是只有这样才可以挽救妹妹的生命，父 母早逝，作为哥哥，我应该承担照顾妹妹的责任。
5、因为他认为输血会让他失去生命，所以男孩开始犹豫。因为男孩与她的妹妹相依为命，父母早逝，他是她惟一的亲人。男孩爱妹妹胜过爱自己，所以最终他答应给妹妹抽血。
6、．（1）给妹妹输血 （2）和妹妹平分生命2．神态描写。因为男孩听到医生话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。3．勇敢、无私、富有爱心及献身精神。4．“略”。
平分生命阅读答案
答案：1．①给妹妹输血 ②和妹妹平分生命 2．神态描写。因为男孩听到医生话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。3．勇敢、无私、富有爱心及献身精神。
平分生命 男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
阅读答案如下：他认为抽血会失去生命，所以开始感到犹豫。后来为妹妹输血，因为他是妹妹唯一的亲人，他觉得有责任照顾好妹妹，即使是用生命做代价。男孩意在安慰妹妹，不要害怕，病很快就会好的。
三年级语文下册第三课平分生命?
三年级语文下册第三课《平分生命》的教学目标是读懂课文，引导学生抓住描写男孩的神态、动作、语言的语句，感受男孩的勇敢，无私，真诚，感受兄妹深情。
三年级下册语文巜平分生命》中，男孩之所以犹豫，是因为：认为输血会失去生命，妹妹身患重病，需要输血。哥哥在认为输血会失去生命的情况下，毅然决然地为妹妹献了血。
是课文。《平分生命》是北师大版语文教材第一单元的第二篇主体课文。
___参考答案：1．①给妹妹输血；②和妹妹平分生命。2．神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。3．勇敢、无私、富有爱心及献身精神。4．略。
今年，我们的语文课本上有一篇叫《平分生命的》的故事，我读了很感动。
【 #教案# 导语】《平分生命》课文写的是年仅10岁的哥哥为重病的妹妹勇敢地现出了自己的鲜血，并要与妹妹平分自己剩下的生命。赞扬了小男孩的勇敢，表达了浓浓的兄妹亲情。
《平分生命》这篇短文主要写了什么?
讲述了一个年仅十岁的小男孩在错误的认为输血便会丧失生命的情况下依然同意为病重的妹妹输血，当得知不会有生命危险时，依然要献出一半的血雨妹妹平分生命的故事。本文赞扬男孩的勇敢和奉献精神，表达了浓浓的兄妹情。
男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。
原文 男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
《平分生命》读后感1 在小桔灯我看见了一篇好文章——《平分生命》。 这篇文章写了一位小男孩跟他的妹妹相依为命，因为它们的父母都死了，可惜这位小男孩的妹妹重病在身，需要动手术。
《平分生命》这篇课文的教学目标是读懂课文，引导学生抓住描写男孩的神态、动作、语言的语句，感受男孩的勇敢，无私，真诚，感受兄妹深情，使学生产生对亲情的向往，能在生活中用心体会亲情。
开学的第一天，我们学习了《平分生命》这篇课文，我被文中的主人公深深地感动了。 这篇课文记叙了一个年仅10岁的小男孩，父母都去世了，他与妹妹相依为命。
《平分生命》阅读答案
阅读答案如下：他认为抽血会失去生命，所以开始感到犹豫。后来为妹妹输血，因为他是妹妹唯一的亲人，他觉得有责任照顾好妹妹，即使是用生命做代价。男孩意在安慰妹妹，不要害怕，病很快就会好的。
参考答案：①给妹妹输血。②和妹妹平分生命。神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。勇敢、无私、富有爱心及献身精神。
平分生命 男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
答案：1．①给妹妹输血 ②和妹妹平分生命 2．神态描写。因为男孩听到医生话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。3．勇敢、无私、富有爱心及献身精神。
．同别人平分生命，没有几人能如此快乐如此坦诚如此心甘情愿地说出来并做到。 3．他可能会想：虽然我会受一些痛苦，但是只有这样才可以挽救妹妹的生命，父 母早逝，作为哥哥，我应该承担照顾妹妹的责任。
小题1：（3分）①给妹妹输血。②和妹妹平分生命。 小题2：（3分）神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。 小题3：（2分）勇敢、无私、富有爱心及献身精神。
到此，以上就是小编对于平分生命阅读短文你是怎么平分的的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
微信扫一扫打赏
