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桥阅读短文题目(桥短文阅读理解答案)

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《桥》的课后阅读题

1、《桥》文章内容:小说的三要素 人物 、情节、环境 。其中,情节部分又可以分为 开端 发展、高潮、结局。环境又可以分为 自然环境 和 社会环境 。

2、工地惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩在水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,100多号人 你拥我挤地向南跑。但,两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们又疯了似的折回来。东、西没有路。只有北面那座窄窄的木桥。

桥阅读短文题目(桥短文阅读理解答案)-图1

3、王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前,他因从事革命工作,被敌人逮捕了。在监狱里,他经常对难友们说:“敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体,我们是革命者,决不能向恶劣的环境屈服,要坚决斗争。

4、(老汉和其他人相比显得异常的冷静、坚挺)(坚挺如山)(处乱不惊)(强烈的政治观念的牺牲)文章以水的上涨为线索,推进故事情节的发展。

5、坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水,桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平凡的桥。

小学五年级下册语文阅读题《桥》

“水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。” 从这句话中的“窜、舔”中我们能够感受到感受到洪水很大,来势汹汹,这种感受还可以从文中的 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来 一句中体会出来。

桥阅读短文题目(桥短文阅读理解答案)-图2

第3段:给学生看手相来鼓励学生。第4段:罗杰。罗尔斯因为校长皮尔。保罗说的一句话,他记下了,并相信了。第5段:罗杰。罗尔斯,因为那句话,开始刻苦学习,后来终于成为了州长。

(1)在文中用“——”线画出描写洪水的句子。在语文课堂作业本上是第一自然段和第五自然段的第一句。

家乡的桥阅读题短文4年级

我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。

学生们从桥上走过,去学校读书;叔叔,阿姨从桥上走过,去市场买菜;哥哥,姐姐从桥上走过,去工厂上班……桥呀桥,美丽的桥,给家乡增添了多少欢乐多少爱。这座水泥桥连着四海,通向未来。我爱你——家乡的水泥桥。

桥阅读短文题目(桥短文阅读理解答案)-图3

师:今天,我们随着作者的回忆一起走进令作者魂牵梦萦的故乡,领略了江南古镇的秀丽风光,仿佛身临其境地感受到了家乡小桥的——多,桥的造型——千姿百态,桥的名称——美极了,桥还是——我们的乐园。

西门的雁桥也不是一座普通的木桥,它是石姓三兄弟因隔河来往不便而建的,取名雁桥表示兄弟友爱如雁,清康熙状元胡任舆写过一篇《雁桥记》,至今读起来每个字都滴着浓浓的兄弟情。

四年级《桥》的短文阅读答案

《桥》答案 桥。同一件事是帮助学生过河。“他”用“背学生”的方法,姑娘用“想方法架设桥”的方法。(以上3点内容,每点1分。

老汉是一个沉着冷静、舍己为人,全心全意为人民服务的人(共产党员),他在险境面前镇定从容,面对自己的儿子,他坚持原则,不徇私情,坚持维护人民的利益。小说以“桥”为题,好在哪里?请写出两条理由。一语双关。

工地惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩在水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,100多号人 你拥我挤地向南跑。但,两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们又疯了似的折回来。东、西没有路。只有北面那座窄窄的木桥。

《桥》这篇课文里,多次出现了关于描写洪水大雨的句子,是为了更加突出洪水来势凶猛,把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致,渲染了紧张气氛,也反衬出老支书的威严、冷静。

桥,是绝处逢生的一条通道。它像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。不只是江河沟渠,就是在生活的其它领域,当你要摆脱困难,跨过厄运时,你一定期望眼前有一座能使你峰回路转、顿入光明之地的桥。

给短文拟个题目,写在文前的横线上。参考答案:因王若飞道理讲得透,所以难友们顿时领悟到了爱护身体的重要性。日光浴、冷水擦身、室内体操;赞扬了王若飞不向恶劣环境屈服,坚持斗争的精神。

到此,以上就是小编对于桥短文阅读理解答案的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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