本篇目录:
- 1、济南的冬天2-4自然段请用简洁的语言分别概括每一段文字所写的内容...
- 2、有什么母亲和父亲的文章,短的,最好一个自然段,速答
- 3、六年级下册那个星期天,3456自然段分别每个自然段写了什么,简短一点?
济南的冬天2-4自然段请用简洁的语言分别概括每一段文字所写的内容...
第一部分(第1自然段):运用对比写法,概括写出济南的冬天是响晴的。第二部分(第2-5自然段):具体描写济南的冬天的景色。
第一段:第1自然段。段意:以自己的亲身感受描写济南的冬天“温晴”的天气特点。第二段:第2—5自然段。段意:细写济南冬天的山景。
第一自然段写济南的冬天“温晴”的天气特点;第四自然段.段意:细写济南冬天的山景。《济南的冬天》是现代著名作家、剧作家、小说家老舍创作的一篇散文,最初发表于1931年4月,此后长期被中国中学语文教材选用。
第一段:济南温晴图;第二段:小山摇篮图;第三段:秀美小山图;第四段;雪后初晴图;第五段:空灵水晶图。在《济南的冬天》一文中,修辞格的运用不仅数量多,而且质量高,质与量达到完美的统一。
第一部分(第1段),写济南冬天的天气。第二部分(2~5段),写济南冬天的山水景物。中心意思:文章生动而真切地描写了冬天的济南气候温和、山青水绿、度冬如春、美丽如画的景色,抒发了作者的赞美之情。
有什么母亲和父亲的文章,短的,最好一个自然段,速答
小孩子来到这个世界上,睁开眼睛看到的第一个人是母亲,接触最多的是母亲,通过母亲他认识了世界。
不管是慈祥也好,严厉也好,都是爸爸妈妈对我的爱,只不过是表达的方式不同而已。第三篇 母是爱的太阳,我们都是在父母的爱里成长的,我们是最幸福的,他们是最无私的。我有一个严厉的爸爸和一个慈祥的母亲。
可是当我晚上回到家时,却惊奇地发现我的书桌上有一个小袋子,打开一看,居然都是我的照片。看着忙碌的爸爸,我的眼泪不住地流了下来。
”爸爸丈二的和尚——摸不着头脑。“肯定有,不然你不可能赢我!”我强词夺理了。爸爸委屈得沉默不语。又一次,对我管教甚严的妈妈上广州听课了,这下我可解放了。因为一点鸡毛蒜皮的小事我在学校跟同学打了一架。
【篇一:母亲】 我的母亲是一个温柔,大方,和蔼可亲的人。 妈妈有一双大眼睛,一头长发,可在岁月的洗礼后,已两鬓斑白。 记得有一次,我半夜突然发烧,爸爸也不在家,妈妈赶快为我穿好衣服,背我去离家最近的医院。
同学的便当菜虽然每天如常都是豆豉,却是眼睛看不到的母亲,小心翼翼帮他装的便当,那不只是一顿午餐,更是母亲满满的爱心,甚至连掺杂在里面的头发,也一样是母亲的爱。
六年级下册那个星期天,3456自然段分别每个自然段写了什么,简短一点?
第一部分(1):概述“我”在“那个星期天”经历了一场盼望。第二部分(2~6):描写“我”从满怀希望、兴奋雀跃到疑窦暗生,但是仍然在焦急万分中耐心等待,却终于彻底绝望的过程。
《那个星期天》“我”的心情经历了从满怀希望到失望透顶,直至彻底“绝望”的心理变化过程。
那个星期天分三个部分一是第一段到第二自然段第二部分是第三段到第六自然段,第三部分是第七自然段一直到最后。
心理描写:“不好挨”,“焦急又兴奋”,表现小男孩等待时的焦急和兴奋。动作描写:“我踏着一块块方砖跳,跳房子”,“我看着天看着云彩走”,“我蹲在园子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。
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