本篇目录:
- 1、《竹子》短文
- 2、把《竹石》改编成100~200字的小故事
- 3、竹阅读短文
《竹子》短文
1、暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。
2、邓仲祥整理《竹子》作文450字 《竹子》【一】竹子样子很美观,长长细细的竹竿一节节的,叶子顶稍尖,全身绿油油的,亭亭玉立。竹子的用处很多,做筷子,编篮子,做床,桌子,椅子,扎扫帚,做笔,做竹简等,都少不了它。竹子质地坚硬,不管风吹雨打,都不低头折节,仍然挺立着身子。
3、本文从竹子的作用和特点两个方面进行了描述,特别是强调了竹子的精神品质。 文章首先提到了竹子作为一种植物的作用,然后深入探讨了竹子所代表的崇高精神。 竹子在文中被描绘为具有坚韧不拔和清雅高洁的特质,这些特质使得竹子成为了人们心目中的楷模。
4、《竹子》的作者是管桦 六年级语文书上,北师大版的。竹子高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜。凌云有意、强项风雪、偃而犹起,竹节必露,竹梢拔高,比喻高风亮节的人。千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜。诗人郑板桥写诗赞颂:咬定青山不放松,立根原在破岩中。
5、竹子,简短描述,自古以来,竹子与松树、梅花一同被赞誉为“岁寒三友”,畏惧,“岁寒三友”指的是竹子、松树和梅花。
6、他们就如竹子 ,有着宁屈不折的精神。 我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间...那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。
把《竹石》改编成100~200字的小故事
把《竹石》改编成100~200字的小故事 《竹石》改写 一天清晨,郑板桥缓缓步入绿色的竹林。满眼望去,那青翠挺拔的竹子,牢牢地扎根在岩石中,似乎长着一双有力的爪子攀附在上面。突然间,一阵狂风如猛虎般呼啸着袭来,竹竿忍不住摇晃起来,竹叶也不停地发出“沙沙”的声响,好像要被狂风连根拔走。
(指名背-齐背) 塞下曲 [唐]卢纶 月黑雁飞高, 单于夜道逃。 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。2.交流诗人及这首诗写作背景的有关资料。 启发引导想象故事情节,拓展古诗内容。1.根据有关资料想象一下单于是怎样被包围的,自由说。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风——清.郑燮《竹石》 30.落红不是无情物,化作春泥更护花——清.龚自珍《己亥杂诗》 3浊酒难销忧国泪,救时应仗出群才——清.秋瑾 有没有经典的改编文言文 至春,万物复苏生机。至夏,万物越发蓬勃。至秋,万物随风飘零。至冬,万物隐若尘世。
《竹石》原文:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”开头一个“咬“字,一字千钧,极为有力,而且形象化,充分表达了劲竹的刚毅性格。再以“不放松”来补足“咬”字,劲竹的个性特征表露无遗。次句中的“破岩”更衬托出劲竹生命力的顽强。
《南门立木》的故事讲的是 讲诚信。《穷人》的作者是 国作家 ,课文主要以 描写和 描写见长。人的天职在于 。“劝君更尽一杯酒, 。”我的伯父鲁迅先生是一个 的人。写一句关于读书的名言警句: 。
改写《孔雀东南飞》写成600字的小故事(注意600字) 驾!”下聘的人纵马而去。
竹阅读短文
1、本文从竹子的作用和特点两个方面进行了描述,特别是强调了竹子的精神品质。 文章首先提到了竹子作为一种植物的作用,然后深入探讨了竹子所代表的崇高精神。 竹子在文中被描绘为具有坚韧不拔和清雅高洁的特质,这些特质使得竹子成为了人们心目中的楷模。
2、我认为我们每个人都需要象竹子一样自强不息、不屈不挠的精神品质,因为在困境中的坚持就象竹子在寒冬的顽强般重要。写的不算特别好,问主还可改善下。
3、这段短文写了竹子的 、 两个方面,重点写了竹子的 。作者从() 、() 、 的用途写出了竹子“全身是宝”。“岁寒三友”是指 ()、() 、()用“——”画出表现竹子引起的联想。用“~~”画出本文的一个反问句,并把它改成陈述句。
4、大凡高洁之士,俯仰无愧,狂狷耿直;独立不惧,遁世无闷。古谓:聪明正直,死而为神,其犹天下竹之神乎! 《竹子》阅读答案 “息”的解释有:①停止;②消息;③呼吸时进出的气;④利息。“息息相关”的“息”应属于第 3 种解释。
5、“息”字有多种解释:停止、消息、呼吸时进出的气、利息。在“息息相关”这个词组中,“息”应解释为呼吸时进出的气。 短文内容涉及竹子与人们生活的紧密关联以及竹子坚韧不拔的特性,其中重点描绘了竹子的坚韧品质。
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