本篇目录：

• 1、补全小猴子种树的过程怎么写
• 2、看图写短文,描述种树的过程,开头已给出。
• 3、《种树老人》这篇短文主要写了什么内?
• 4、写一个植树的短文30字
• 5、春天来了,想为春天作件有意的事,一年级短文
• 6、植树节的作文怎么写五年级的作文

补全小猴子种树的过程怎么写

1、“我知道了，我们应该把小树苗移到一片有阳光的地方”小猴子激动地向老猴子建议道。“好的，那我们就试一试吧。”老猴子帮小猴子把小树苗从墙角移动了院子的中央，那里的阳光最好。秋天到了，虽然小树苗在春天和夏天都没有长高，但还是结出了几颗桃子。

2、小白马正在给橘子树浇水，它告诉小猴：“我种的橘子树只要两年就能结果了。”小猴子一听，又动心了， 。几年后，漫山遍野的果树丰收了！种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴两手空空，一无所得。5短文一共有 个自然段，其中第2自然段有 句话。(2分)5想一想，写一写。

3、月12日是植树节，这天小猴和小熊带着树苗去山坡上种树。小熊不会种树，小猴教它，小猴说：先把树苗放进坑里，再把土盖上。小熊按小猴说的办法，它们一起栽了很多的树，有桃树、梨树、枣树、桔树，还有竹子。小树苗栽好后，它们每天都要给小树苗浇水，精心地呵护小树苗。

4、松土、种树、浇水、施肥，可一样不能少。小猴子忙呀忙，忙呀忙，终于把桃树种好了，它一边擦汗一边说：“小树，小树，快长高吧！”勤劳小猴子每天都来果园里捉虫、施肥。

看图写短文,描述种树的过程,开头已给出。

1、请根据以下要点写一篇60词左右的日记。日记的开头已给出，不计入总词数。看到两只名叫团团圆圆的熊猫，第一次看到真熊猫很激动；来自四川，黑白相间，很可爱；走路很慢，但爬树很快；喜欢吃水果和蔬菜，但最喜欢的食物是竹叶；熊猫越来越少，我们要好好照看它们。

2、有一个大床在我的房间。There are some shoes under the bed.有一些鞋子在床底下。There is a yellow desk in my room.有一个黄色的书桌在我的房间。There are some pens on the desk.有一些钢笔在书桌上。The bed ahd desk are near the window.床和书桌靠近窗户。

3、有一份思恋，不像太阳那般热烈；不像月亮那般冷清；不像星星那般闪烁；一条在吗包涵了诸多的想念与牵挂，让我怦然心动，难以忘怀。

4、His name is Li hua and his english name is Tony. he is 16 years old now。

5、对学生的要求比较高，要求学生简述图片并筛选出要点，分析交通拥挤的原因并提出解决的方法。交通拥堵的原因在于车多，路窄，司机不守规则等。解决方法：政府改善公共交通，人们必须遵守交通规则。写作时一定要先把要点列出，然后再逐一翻译成英语。

6、试题分析：这是一篇给材料作文。本文要写的内容比较具体，就是作自我介绍，介绍父母，介绍电话号码等等。要注意动词be的形式，姓名的首字母要大写，不要丢掉a或an。【亮点说明】这篇短文使用了英文名，并使用短语years old， middle school， telephone number等，介绍的结尾thank you用得有礼貌。

《种树老人》这篇短文主要写了什么内?

1、主要写了种树老人种树、爱树，只愿付出、不求回报的精神。原文 种树老人死了，死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。种树老人一辈子什么都不会做，只会种树。解放前种树为了娶媳妇，但没有娶上；解放后种树，为了种树。

2、主要内容：老人种树一辈子，不为名，不为利，不怕艰难险阻。死后也把自己埋在树林里。让吉奥诺写的《种树老人》主要内容：四十年前，在普罗旺斯，曾有一位老人，他在这个荒芜之地，一边孤独地生活，一边种树。后来我又回来过几次，发现他已把这里改造成树的天堂。然后，当地人开始保护这片树林。

3、描绘一位老人，面对生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，实现了自己的人生价值，造福于后代。种树老人的生命和精神在树上得到体现和延续。赞扬了种树老人种树、爱树，只愿付出、不求回报的精神.2（1）运用对比，突出表现种树老人爱种树，只愿付出不愿回报的精神。

4、深情、激昂的乐曲。《种树老人》这篇文章赞美了老人默默无闻、无私奉献的品质，老人的事迹真切感人，朗读时应该用深情、激昂的语气，所以配乐要深情、激昂的乐曲。《种树老人》又名《种树的牧羊人》，是1953年，法国作家让吉奥诺创作的短篇故事。

写一个植树的短文30字

忙碌在春风里 冬去春来，又是一个植树节来到了。三月十二清晨，我和同学们怀着愉快的心情来到了曲江公园。 春天，曲江公园的景色如画小桥流水，绿树成阴，鲜花遍地。一小河蜿蜒曲折，一群老人正在那里翩翩起舞。更给公园增添了几分活力。曲江公园真是美不胜收。

绿色，是生命的渴望，生命的母亲，生命的源泉。我们相信在大家的共同努力下，“种下一棵小树，收获一片绿意”的绿色行动一定会取得良好的收效。

春天是个百鸟争鸣，万物复苏的季节。3月12日是植树节。这一天，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟，慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲，小明一手拿着买来的树苗，另一手提着水桶，两个人高高兴兴地一起去公园后山植树。

”我急忙奔到植树的地方，挑了两棵又高又壮。且又有叶子的小树苗。由于是大姑娘坐轿子——头一回，我不知从何下手。还是姜的老的辣，我妈一手把水桶放到一边去，一手拿着铲子填坑。我妈对着我喊道：“快把树苗扶稳。”我一听，终于有事要我做了，我手忙脚乱地把树苗扶好。

一年一度的植树节到了。早上，风和日丽，暖风拂面。天空中飘着朵朵白云，有的像在草地上吃草的马儿，有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。老师带领我们去山坡上植树。我们像快乐的小鸟一样‘飞’到山坡上。

望着我们的劳动成果，不禁让我想起学过的一篇短文。主要是讲过去有一个国家，老国王主张保护树木，而新国王却喜欢乱砍伐树木，结果好好的一个国家就从繁荣走向了衰败，最终被黄沙掩埋。

春天来了,想为春天作件有意的事,一年级短文

春天来了，小草从地里钻出来了，一片绿油油的。柳树也换上了嫩绿的新衣裳。燕子飞回来了，在屋檐下叽叽地叫着，在晴朗的天空下欢快地飞着，忙着给它们的孩子做窝呢！油菜花儿迎春绽放，满山尽是灿烂的金黄色。花海里许多小蜜蜂忙着采蜜。

一年级描写春天的小短文 春天里小花朵们都跑出来了，有的喜欢爬山，有的喜欢玩水，她们到哪里，哪里就漂亮起来。春天里我跑出来了。我在花毯上打滚，我在小河边拍照，我还看见了一群鸭子也和我们一起玩水。我到哪里，哪里就有笑声。春天来了，万物复苏。树发芽了，草从地下钻出来了。

春天来了，一年级的小朋友都迫不及待地跑出来玩耍。有的小朋友喜欢爬山，有的喜欢玩水，他们走到哪里，哪里就变得美丽起来。我在花毯上打滚，在小河边拍照，还看到一群鸭子和我们一起嬉水。我走到哪里，哪里就有欢声笑语。春天到了，万物复苏。树木发芽了，草儿从地下钻了出来。

一年级春天来了作文 篇1 春，你是文人墨客中思绪的寄托。 春，你是寒风凛冽后激情的迸发。 春，你是青春路上最高昂的乐曲。 春，你来了。脚步这么的稳健，思绪这么的温跟，你知道吗？我们等你许久，为你的诗篇早已不计其数。 春，你的性情如此温跟。“不错的，像母亲的手抚摸着你。

植树节的作文怎么写五年级的作文

1、【篇一】三月十二日是植树节，我去植树了。大哥哥们种树，我浇水。植好树后，我和大哥哥，大姐姐。哈哈大笑起来。【篇二】植树节到了，小朋友们在校园里植树。小朋友们先用铁锹挖一个树坑，接着把树放进树坑里，然后施上肥料，培上泥土，最后用水桶装满水把小树浇得湿湿的。

2、有关植树节的作文(一)在一个春光明媚的早晨，我来到森林公园，和太原晚报小记者们一起参加植树活动。植树活动开始了，我和其他几位小记者一起种水蜡树。我们首先挖坑，我拿着铁锹，开始有模有样地铲土。一开始还觉得铲土很容易，但铁锹就是不听话，无论我怎么用力，它就是不往土里钻。

3、看图写话植树节作文【一】植树节这天，阳光明媚，我们排好队便去郊外植树。同学们干劲十足，意气风发。孙虎挥汗如雨地挖土，刘昕不怕水溅，专心抬水，还有同学喊着号子，一起努力。不一会儿，在小同学们的共同努力下，树很快栽完了。看着这一行行嫩绿的小树苗，仿佛看到了一棵棵枝繁叶茂的参天大树。

4、植树节五年级作文(精选篇1) 阳春三月，春姑娘悄悄的降临人间，沐浴着明媚的阳光，我和我的朋友们一起去踏青。 我们来到山脚下，从山底往上看，真是山峰清秀，郁郁葱葱。再看远处的山，山上无数苍松翠柏像铺上去的苔藓。咦，这个地方对我来讲好似陌生而又似曾相识，噢。

5、五年级难忘的植树节作文(篇1) 棕色的茎下是深绿色的叶，一簇拥着一簇，绿得沉郁，像一个慈祥的父亲；上面是嫩绿的新叶，像春天那样热情，像云朵那般活泼。叶上那一道道深绿的叶脉，有如小虎身上的斑纹。新叶头上顶着含苞欲放的花骨朵。那花骨朵椭圆形的，像一个白色的小精灵，快乐，欣欣向荣。

6、春天到了，它吹了声口哨，唤醒了万物，你看：小河唱着歌儿开始跑步，小草钻出了地面，柳树睁开了黄绿色的细眼，桃花张开了圆脸……植树节到了。这天，天气晴朗，我和妈妈来到社区小花园去种树，我和妈妈带着铁锹和水桶，扛着小树苗来到小花园种树。

到此，以上就是小编对于一起去种树的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。