奇妙的云阅读短文（奇妙的云阅读答案）-义乌市趣迅电子商务商行

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湛蓝的天空，拥有那奇形怪状的云.云有的像海底里奇特的生物，有的像草原上玩耍的小羊羔，有的像在天空自由翱翔的老鹰。

我还看到了一朵白云很大，那朵白云像鲨鱼，因为那朵云有鲨鱼的身子，尖尖的牙，上面长着鱼鳍，还有它凶猛的样子，白云真的很像鲨鱼。天上还有一座鲸，云左边的形状很像鱼头，上面还有水喷发出来。

《不一样的云》二年级作文怎么写第一篇一大清早，我和爷爷奶奶还有妈妈一起拖着行李向新桥机场出发去旅行。到了机场，我们办了登机牌，过了安检，便在候机厅耐心等待上机。我们的目的地是(地名)。

描写云的作文400字1 早晨，天空蓝得耀眼，几片小小的，薄薄的的云朵从头顶上经过，它们一起向南漂移去，把我的思绪也带去了。

描写天空的云作文400字1 今天清晨，我早早地就起了床，和妈妈去堤上锻炼身体。走着走着，我抬头望天，看见碧蓝如洗的天空上白云随着轻风在缓缓地飘动着。于是，我就坐在椅子上和妈妈一起观赏云。在我的眼里，云就像一位魔法师。

描写云的作文400字左右【一】云，那真是一种变幻莫测的神秘景象。它可以引人入胜，引人遐想，它一年四季，各具风采，似乎有无穷无尽的美，让人赞叹不已。你看看夏天的云吧。在早晨的晴空上飘飘悠悠的是浮云。

观云四年级400字作文篇1 春雨淅淅沥沥，如缕如丝飘落大地，织起了一张无涯的绿茸茸的地毯，使整个大地一片嫩绿。上午天空中零星地飞过几颗雨珠，就又恢复了那副不阴不阳的样子。

云若有若无，漂泊不定是一位让人摸不准的神秘浪客。下面给大家分享一些描写云的作文，希望对大家有帮助。描写云的作文1 在放学回家的路上，我走了一会儿，便坐在公共座椅上仰望蓝天白云。

1、白云啊，你真好玩，可以变来变去，我真想摘一朵下来。奇妙的云天上的云变化多端，一会儿天空出现了一匹可爱的小飞马，小飞马的马头向南，马尾向西。小飞马是跪着的，好像等着小主人的召唤。

2、美丽的云中午上学的时候，天蓝的耀眼，云千姿百态，变化万千。它们有的像朵朵莲花；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐的排列着；有的像雄狮；有的像一群群牛羊在吃草，它们把天空点缀的非常美丽。

3、云的笔顺怎么写的可以参考如下：云字的笔顺是横、横、撇折、点。基本释义：说：人～亦～。不知所～。表示强调：岁～暮矣。在空中悬浮的由水滴、冰晶聚集形成的物体。

4、我们写云的笔顺第一横时比较短，大约写在中线的位置。接着，我们写第二横，这一笔稍微长一些，也是大约在中线的位置。然后，我们写第三笔，这一笔是撇折，从左下向右上方运笔，然后再向左下方转折，形成一个小的折角。

5、大块的云朵，或薄淡、或浓厚，或成簇、成片，或成团、成羣，薄云铺展时如轻纱缭绕，浓云翻滚时如大海波涛，形态瞬息万变，转眼即白云苍狗。夏日清晨，太阳还未爬到地平面，天边的云朵轻柔洁净，成丝成缕。

6、云字笔画顺序怎么写的田如下：云字共4画，笔画顺序第一笔横，第二笔横，第三笔撇折，第四笔点。写字技巧上横短，下横长，两横平行，间距适中。“厶”居长横的中部，大小得当。

1、五年级的孩子作文不会写怎么办教小学生写作文的前提仍是激发他们的兴趣，这是一条写作教学公认的真理了。

2、如果到了五年级，孩子仍然写不好作文，那家长确实应该着急了。建议家长从基础开始，引导孩子补习。从好词好句好段开始教孩子，例如，写人的表情经常会遇到哪些好词好句好段、写小动物、小植物经常会遇到哪些好词好句好段……一点点学习。

3、如何指导小学五年级学生写作文如何提高小学生的作文能力作文指导(五年级)摘要：作文是语文教学的重要组成部分，是学生语文能力的体现。

4、自我反思：写作完成之后要进行自我反思，分析自己的不足之处，查找不同段落表达之间的连贯性，完善文章的结构和句子的语言行文，不断地提高自己的写作水平。

1、会飞的木屋作文1 前两天，我看了一个故事《流浪地球》。故事说了太阳再过几亿年后会自动爆炸，再过几亿年后会吞噬离它较近的星球。

2、会飞的木屋作文篇1 我在看《木屋环游记》的时候，心想：我可以发明电影中的小木屋啊，只要把气球换成机翼，就不会被轻松破坏掉了。这个小木屋两侧有着两双鸟儿一般的翅膀，下面有着圆滚滚的四个轮子，它有着智能语音识别与全自动机器。

3、会飞的木屋作文1 什么，您还在为旅行不知去哪发愁？什么，您还在为旅行要带很多东西发愁？那就来我的新设计的“旅行飞屋”吧。这个屋子可不简单。

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