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写作文用上眼看手摸嘴尝耳听鼻闻
鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴听了眉毛的话,非常后悔,忙互相道歉,又和好了。 (不知是否可以,望采纳~~) 谁能写一篇300字的作文 眼睛、耳朵、鼻子和嘴,它们世世代代和睦相处,各尽其能,各司其职,日子过得安安稳稳。
冬天真美呀,你看前树上挂满了雪花,听北风嗖嗖刮的人脸上像刀割一样,用手摸一下,那雪花迅速的就藏了起来,用鼻子闻一闻泥土的芳香似乎已经被掩盖了。
有些特征往往是细微的,隐藏着的,因此需要我们用眼看、用耳听、用鼻闻、用口尝、用手摸等多种感官联合活动。
可是,有一天,眼睛、鼻子和嘴,却为了一件鸡毛蒜皮般的小事而吵了起来。
一段描写作文,要用上看,听,闻,触摸和尝 千家万户都有不同的杯子。我的这个杯子就特别了。整个杯子呈切面圆锥,杯子的肚很大,好像要把所有的水都储存在它的肚子里一样。它的杯把是丰桃形的。像拱桥一样拱了起来,美丽大方。
用眼耳鼻口手来写作文
嘴眼睛鼻子和耳朵作文1 嘴、眼睛、鼻子、耳朵是一家人。但有一天他们为了谁的功劳大,正展开一场唇枪舌战呢! 嘴首先发言:“主人离不开我,没有我他能吃东西吗?没有我主人怎么说话,怎么表达感情呢?人们说的口齿伶俐就是形容我的。
鼻子位于脸的中央,上下左右有眼睛、耳朵和嘴巴全方位保护他,一幅皇帝的架势。鼻子作为一个很重要的器官,工作也很复杂。
眼睛很生气,怒视着耳朵,愤怒地问:笑什么笑? 耳朵不再笑了,他装出一副很吃惊的样子,问道:那鼠目寸光、老眼昏花是怎么回事呢? 眼睛听了,眼珠子都气红了,但却无言以对。
五官六年级作文 篇1 我们每个人,都随时随地随身带着五官,永不离身。一个人身体上的五官,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。
《五官》——仿写《手指》的作文 五官端正,是指分布在脑袋上的眉、眼、鼻、口、耳五种人体器官长的符合比例。我们每个人都有五官,永不离身。五官各有不同的相貌,各有不同的作用,各有所长,各有所短。
手和口的阅读短文答案
我们每一个人,都有十个手指头。他们各有各的妙处,也各有各的姿态。正所谓:“尺有所长,寸有所短。”可是,有一天,他们却争吵起来,都在讨论谁的功劳大。大拇指气势汹汹,一反平常那憨厚老实的样。
手和口两个说的都不对,如果没有手就吃不到东西,如果没有口食物就不会进入身体里面,只有两者合作,才能生存下去。一天,手和口一起说话。手说:“我的本事真大,世界上许多的东西,都是我做出来的。
(1)我的妈妈有一双 的手,一双 的手。(2)冬天的夜晚,妈妈用冻得通红的手 ,又用那温柔的手 。(3)闭上眼睛,我仿佛看见 ,又想到 。
提起手和脚 ,大家可能都会想到“手忙脚乱”,“情同手足”等成语。正如这些成语所说,手和脚一直以来都是互相帮助,互相配合的,可是有一天,手和脚却争吵起来。
虽/人有百手,手有百指,不能/指其一端;人有百口,口有百舌,不能/名其一处也。于是/宾客/无不/变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 忽然/抚尺一下,群响/毕绝。撤屏/视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺/而已。
第二部分:阅读积累和运用(30分)阅读《詹天佑 》回答问题。(12分) 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。
小学生写3口和手比本领的作文
别看我的弟弟只有六岁,胖乎乎的,鼻子尖尖的,看起来神气十足。不管任何时间,任何地方,他都非常爱捉弄别人。但他有一个好习惯,那就是爱编诗。
耳朵心平气和地说:“你们都别吵了,大家团结努力本内领才会更大,小学三年级作文《眼睛、耳朵、鼻子、嘴作文》。
比本领小学作文1 在美丽的森林里住着一只活泼的小鹿和机灵的小猴。一天,小猴和小鹿走到了一起。
比本领作文300字1 我的本领有很多很多,但我最拿手的本领便是滑旱冰了。 记得以前我看到小朋友滑旱冰,我的心里就像千万只蚂蚁在爬,痒痒的,我下决心一定练好滑旱冰。
我们的口、耳、目、手、足能做哪些事?同学们快来说一说吧!
1、中午,我在家里听到妈妈喊我吃饭,耳朵听到很大声,我一口声回答说我知道了,然后站起来,走到餐桌上,一目放光看见很多好菜,一手抓起筷子一口大吃,真是太好吃了,脚下激动的不得了。
2、(手可以劳动,足可以走路,口可以吃东西、说话,耳朵可以听声音,目可以看东西。) 出示句子:“站如松,坐如钟。” (1)结合图片,想一想,这句话是什么意思?“松”、“钟”分别指的什么? (这句话的意思是:站立时象松树一样挺拔。
3、“秦珩同学在这次环保手抄报比赛中获得一等奖,为我们班争了光,我们向他表示热烈地祝贺。
4、想一想,说一说:我们的口、耳、目、手、足,能做哪些事? 例:口可以用来喝水、吃饭、唱歌……(板书:喝、吃、唱)其他的类推。 举字卡游戏。 老师做动作,学生举字卡。要求举得又快又对。 师:我眨眼睛。
5、张校长似乎看到了眼前发生的事,她的语调变得柔和起来:“同学们,我相信经过这件事,你们以后都会把文明美德放在心中。” 对每个人来说,捡起一张小纸片,并将它扔进废纸篓,应该是举手之劳。
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