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草莓写作文250个字三年级下册
【篇一】三年级摘草莓作文300字 今天下午，晴空万里，我们开小车去草莓园摘草莓。我们来到草莓园，每人拿一个小篮子，一把小剪刀，进了园子里，一眼望去，草莓像撒在天空中的星星一样落在了绿油油的大地上，点点星星。
本作文是关于小学三年级250字的作文，题目为：《家乡的特产——草莓》，欢迎大家踊跃投稿。 我的家乡在江苏省赣榆县欢墩镇，那里不仅景色秀丽，而且有许多特产，其中最令我喜爱的要数草莓了。
本作文是关于小学三年级500字的作文，题目为：《《草莓》》，欢迎大家踊跃投稿。
草莓怎么写作文如下：开篇写你喜欢的水果是草莓，然后描述一下草莓的外貌特征，写与你有关草莓的事情。
短文的题目是一株草莓,为什么弟弟总是无言以对问
星期六早上，哥哥打电话说明天要带我去常州的中华恐龙园玩，我听到这个振奋人心的消息后，心里非常开心，恨不得今天就去，可是今天要上课，只好等明天了。好不容易盼到了星期天，我高高兴兴上了汽车。
妈妈听了这一连串的为什么，反问我：“为什么你考试总考不好？” 对于妈妈的这个为什么，我无言以对，我心想：看来硬来是行不通了，只能智取了。我反复琢磨妈妈的这句话，从中得到了灵感，我一拍脑门：“对了，何不这样做。
答案：傻瓜 2 盆里有6只馒头，6个小朋友每人分到1只，但盆里还留着1只，为什么？ 答案：最后一个小朋友把盆子一起拿走了 3 你能以最快速度，把冰变成水吗？ 答案：把“冰”字去掉两点，就成了“水”。
我们无言以对，但在接下来的比赛中，我们用实际行动终于拼得了第一，千言万语化作我们溢出眼眶的泪。 男生代表队失败了，老师仍旧不停地鼓励我们，给我们信心。那一次比赛，成了我脑海中永久的记忆。
”等了一会儿，司机契而不舍地又问：“抱一下行吗？”美女仍然摇头说：“不行。”司机气愤地说：“不行就下去。
他会以两种方式“早就做好了！”或“下课就是要放松大脑，上课才会全神贯注地听。”同学们竟无言以对。这样说话的语气虽然很大，但这都是真才实学，比如说一开学的阶段性验收他就初露锋芒，考了 294 分，位居全班第一。
《草莓》阅读答案
1、文末说“六月的气息已经一去不返了”，这里“六月的气息”是指。“盎然”“酣然”“依然” 夏意正浓或生意盎然。 铺垫 这香甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。
2、我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。我把它含在嘴里，它是那样的香，那样的甜，真是一种稀世的佳品！它那沁人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久的不曾消逝。
3、草莓既没有特别惊人的形状，也没有什么奇异的特征，但是，它有着甜美的滋味。文中用杨梅和草莓进行对比，表达了作者对草莓的青春活力的赞美以及对它的美味的喜爱。
4、A.《囚绿记》借窗前一株常春藤抒发了对光明与自由的向往之情，其结构由囚绿-赏绿-放绿-思绿四部分构成。 B.《草莓》中的六月“草莓”除了指一种植物的果实外，还有另一种含义，作者用它比喻青春年华。
5、第二部分 阅读(一) 一切基本上都没有变，依然是那样碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。 草莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。 每一月，每一周，甚至每一天都有它自己独特的色调。
6、我爱草莓 青菜萝卜各有所爱，有的人喜欢吃西瓜，有的人喜爱吃菠萝。你知道我最爱的是什么吗？让我悄悄地告诉你。它呀，是陀螺形的，有点儿像一颗晶莹的鸡心。它全身上下布满了一粒粒小籽，仿佛是衣服上的小小纽扣。
到此，以上就是小编对于草莓阅读题及答案二年级的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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