本篇目录:
- 1、开卷考试利大于弊的辩论词
- 2、开卷有益辩论
- 3、辩论赛开卷有益辩论词
- 4、开卷是否有益辩论会
- 5、开卷是否有益辩论赛反方观点
开卷考试利大于弊的辩论词
1、辩论赛开卷有益辩论词1 “开卷有益”,“开卷未必有益”。一阵又一阵的辩论声从我们五(6)班的教室里传出来。
2、既然正方的论坛是一定成立,而反方的论点只成立一半,那么还有什么辩的理由呢?明显是正方立于不败之地!开卷未必有益: 我认为开卷未必有益。
3、开卷只有益,没有坏,不读书者不成材,读书者自成仙。所以开卷有益。人们常说:“开卷有益。”但仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感兴趣,那“开卷有益”就未必有益。
4、正方观点是:开卷有益;反方观点认为:开卷未必有益。我是反方的,我首先是这样理解“开卷未必有益”的:开卷未必有益包含两层,一层是开卷不一定有益;另一层是开卷也不一定没益。人们常说:“开卷有益,看书有益。
开卷有益辩论
1、辩论赛开卷有益辩论词1 “开卷有益”,“开卷未必有益”。一阵又一阵的辩论声从我们五(6)班的教室里传出来。
2、观点1 理由一:看书有很多的好处,可以开动你的大脑,因为书上有很多的问题要你你看了书你的大脑就在活动,可以使自己变的聪明。
3、我认为开卷有益。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。
4、开卷有益正方资料 书是人类进步的阶梯。”如今这知识经济时代,人们的学问越来越深,你不努力跟着跑,便 后落伍,并越落越远。因而为跟上时代的步伐,你就要不断地学习。
5、开卷有益辩论赛作文1 开卷有益吗?这个问题在班里吵得沸沸扬扬,大家都各抒己见,七嘴八舌地说着,互不相让。 那么开卷到底有益吗?于是,班里便转开了一场辩论会…… 辩论会即将开始,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。
辩论赛开卷有益辩论词
1、辩论赛开卷有益辩论词1 “开卷有益”,“开卷未必有益”。一阵又一阵的辩论声从我们五(6)班的教室里传出来。
2、我认为开卷有益。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。
3、开卷只有益,没有坏,不读书者不成材,读书者自成仙。所以开卷有益。人们常说:“开卷有益。”但仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感兴趣,那“开卷有益”就未必有益。
4、正是因为这里一点,古人说开卷有益、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,孔子说一日不读书便觉满身污垢、哲人说书籍上开启人类智慧的钥匙。
5、“开卷有益”辩论词~~~急! 古人云:“开卷有益。”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。 古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。
6、辩论词 我认为开卷有益, 理由为,书是人类进步的阶梯,是书让我们懂得人间的七情六欲,我就是因为读书,才知道什么是七情六欲,因为读书,我知道了,士可杀,不可辱,中国所受的侮辱,让我憎恨日本,认为一定要振兴中华。
开卷是否有益辩论会
1、今天,我们班进行了一场精彩的辩论会。主持人曹清甜说:“人们都说:‘开卷有益。’但有的人却说:‘开卷未必有益,看了不健康的书反而有害。’现在2组是正方,支持开卷有益;4组是反方,支持开卷未必有益。
2、开卷是否有益辩论赛反方观点如下:首先,读课外书浪费时间,分散精力。中学生的课业负担实在很重,精力有限,“一心不能二用”。有些同学在家看,在学校看,上课也想着课外书,还得躲避老师家长的眼睛。
3、开卷不一定有益,有时(假如读了坏书)会造成损害.像教育家徐特立说的:“有关家过书常读,无益身心事莫为。”无益身心的事大多来源于读了那些坏书。
开卷是否有益辩论赛反方观点
开卷是否有益辩论赛反方观点:开卷未必有益 如果要按开卷有益的思路想,只知道读书而不知道分别好坏.万一你一堵了不好的书,慢慢走火入魔。
所以说:“开卷未必有益”这一说法也并不是完全真确的。
开卷是否有益辩论赛反方观点如下:首先,读课外书浪费时间,分散精力。中学生的课业负担实在很重,精力有限,“一心不能二用”。有些同学在家看,在学校看,上课也想着课外书,还得躲避老师家长的眼睛。
英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。
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