《春》朱自清短文答案（春朱自清课文阅读）-义乌市趣迅电子商务商行

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1、文章的结构体现了作者的思路。《春》通过盼春、绘春、赞春，生动地表现了作者热爱自然、热爱生活、追求未来、积极进取的态度。

2、你不让我，我不让你“一句中让的含义是：竞争。野花……还眨呀眨的一句中眨呀眨的原因是：风吹动。根据第四段的内容联想到的成语是：争奇斗艳。

3、小题1：试题分析：语段中所描写的春天是美丽的，充满生机活力的，春风和春雨是细腻、柔和、清新、悦耳的，所以由此可以看出作者内心的喜爱和赞美之情。

4、由此，也可见朱自清《春》的艺术修辞，技巧灵活，变化多端之一斑。《春》的学习思考题：绘春部分是全文描写重点。说说这个部分是怎样安排材料进行描写的？首先，简洁地总写春的轮廓，概写山、水、太阳的特点。

如果把这三个比喻合成一体，表达效果会受到什么影响？因为它们是按照春成长的时间顺序来写的，分别表现不同时段的不同景象，分别侧重表现“新”“美”“力”的特点。如果合成一体，则无层次感，表达效果不好。

答案：一年的计划要在春天考虑安排。比喻凡事要早做打算，开头就要抓紧。1《春》中“吹面不寒杨柳风” 出自哪里？答案：出自于宋代释志南的是《绝句》。全诗是：“古木阴中系短篷，仗黎扶我过桥东。

绘春又可分为具体描绘(按段落顺序)：春醒图，春草图，春花图，春风图，春雨图。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。这样写好！这种比喻·拟人融为一体的句子让读者视听触嗅的融合，让人具体可感。

全文描绘春的形象，作者善于把握最能代表春天特征的事物，并且运用各种手法，如生动的拟人、绝妙的比喻、有力的排比、众多的反复、精巧的照应、优美的摹状，选择了大量美好词语来形容春天，明朗欢快地表现出春天的健康壮美、生机勃勃。

《春》阅读题第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。

1、朱自清在散文《春》一文第一段表达了作者什么感情？答案：表达了作者对春天的渴望。朱自清在散文《春》一文中描绘了哪五幅春景图？答案：具体描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春五幅春景图。

2、《春》是朱自清写的一篇写景抒情散文，作者抓住了一个“春”字写了（）、（）、（），而且具体描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春五幅春景图。把春的美景，春的气息，春的声响通过作者的生花妙笔展现了出来。

3、问题如下：课文描写了春天的哪些景物？这些景物各有何特点？作者是从哪几个方面描写春天的？课文中作者运用了哪些修辞手法？结合具体内容进行说明。简介：《春》是现代散文家朱自清的作品。

4、“一年之计在于春”的含义是什么？春是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好，也有希望人们抓紧大好春光之意。“花里带着甜味儿，闭上眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

5、阳光暖洋洋的，花香盈盈的.课文围绕一个“春”字，写了盼春、绘春、颂春三个部分。文章的中心部分是绘春。

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