本篇目录:
- 1、阅读《生死抉择》的答案
- 2、给篇阅读或卷子,要答案
- 3、六年级下册语文复习题
阅读《生死抉择》的答案
C项不正确,提炼主谓宾,分别为“影片《生死抉择》是文艺作品”和“影片《生死抉择》是重要措施”,而“影片《生死抉择》是重要措施”,犯了主宾搭配不当的错误;D项不正确,应删掉介词“对”。故正确答案为A。
铺垫作用。第一段交待了翁婿两人的伤势,为下文女婿丢下岳父独自回家作铺垫。 《生死抉择》第一段原文阅读: 很久以前,一场激烈的战斗之后,惨败的一方中有两名战士侥幸逃出战场。这俩人,一老一少,是 一对翁婿。
发生意外,机长危难---大副接班,生死抉择---乘客抉择,结果意外---峰回路转,安全返回。
给篇阅读或卷子,要答案
在三个故事中,遇到危险时,往往都需要主人公自身作出艰难的选择,也正是这些艰难的选择,让主人公能够化险为夷。
参考答案:B(2分。“打伤太白星”是后话,应是“打出南天门”。玉帝派去擒拿孙悟空的是托塔李天王和哪吒。
展示自己的时候到啦,你可要冷静思考,即春天是一年的开始,考生可答可不答该题得分作为补偿分计入总分,人教版七年级语上册将正确的答案写在括号里.A、洗濯(zhuó)厄(è)运嬉(xī)戏蜕(tuō)。
what is your father’s job? 阅读理解,判断下列句子是否正确,打√或×(10分) TTTFT 四年级英语的试卷及答案 篇2 听力部分(40分) 听音,选择你所听到的选项。
六年级下册语文复习题
1、习作一:小学六年的学习与生活,喜忧相伴———或快乐让们我们永记,或悲伤令我们难忘,这些都是我们成长的经历,都值得我们去感激。
2、课后第三题。(要抄题目,至少150字。分四步说出自己对句子的理解:说清句子字面上的意思;说出自己对句子的理解;正反举例说明;总结并说出这句话的现实意义。
3、小时候,我不爱读书,老师用有关读书的名言开导我:“ , 。”后来,我对读书有了兴趣最爱读科技小制作的课外书,但很少亲自动手做,老师用陆游的古诗告诫我:“ , 。”把下面的句子整理成一段通顺的话。
4、某同学借别人东西时说得好好的,可用过后不按时归还。作文朋友,你这样开导他: 失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。李叔叔因经营不善,恭喜倒闭,他便借酒消愁,萎靡不振。
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