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关于三年级阅读短文美丽的紫竹园的中心句是哪句?
中心句是:小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。文中先说了“东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋”。
第一篇:家乡的椰子树 家乡美丽的植物有很多,但是我最喜欢的植物其实是家乡的椰子树。我为什么会喜欢椰子树呢?因为椰子树能够全身都为人类作贡献。
句子与课文的第一句“我的家乡在广东,是一座海滨小城。”相互照应。《海滨小城》这篇课文介绍了家乡海滨小城美丽的景色,抒发了作者热爱家乡的感情。
《迷人的西湖》一文的中心句是「它(指西湖)美妙的环境造就了它独特的底蕴,让每一个到访者都流连忘返。」这句话表达了西湖的美丽和魅力,以及它的历史和文化内涵,吸引了来自世界各地的游客。
三年级阅读理解美丽的青岛的中心句是美丽的青岛,可爱的青岛,天堂般的美景会永远刻在我的心中。美丽的青岛中最后一句全文的中心局也是总结全文的句子,刻字能体会出作者把青岛的美景牢记心中的感慨心情。
写景作文用上中心句
大山有着刚劲粗犷的轮廓,象是由历尽沧桑,参透人生的画家一气呵成的线条。远近不同的山峦,映入眼中,便化成明暗交织,深浅不一的墨色。这只是山里小小的一处风景,却已经成为能够征服一切观众的气势磅礴的旷世画作。
秋天的景色 秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;更没有冬天那么美丽。
蝴蝶在野花旁翩翩起舞。小白兔真可爱,它吃饱了正自个儿找乐子呢,一会儿像绒球一样在地上滚来滚去;一会儿凑到野花边嗅嗅花香;一会儿又趴在河边像是在照镜子。
拟人句 微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵儿。 落叶随风高低起舞。 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
写景的优秀段落(有中心句和点面结合的写法)
用点面结合的方法写景,参考下文:时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的昨天匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。
岁月像一头顽皮的小鹿,在树林中轻盈的跳动着,霎时间,它已踏着欢快的步伐越走越远。不知不觉,我已经在母校里度过了六年快乐时光,即将离开母校了,尽管有太多的不舍,太多的留念,但我终究要展翅高飞,离开母校了。
绿色如阴,风景如画,凉风习习。这是哪儿?原来是美丽的新湖公园。踏入门口,一阵清风迎面扑来。是春姑娘用温柔的手扶摸着我们的小脸蛋。门口里面正面就有几只栩栩如生的仙鹤和猴子。
天山的托木尔峰中心句是哪句?
小学三年级语文《天山的托木尔峰》的中心句是开头第一段,天山的最高峰叫托木尔峰,有七千四百多米高。它耸立在天山的西部,那里地势奇特,景色迷人。
【篇一】小学三年级语文《天山的托木尔峰》原文 天山的峰叫托木尔峰,有七千四百多米高。它耸立在天山的西部,那里地势奇特,景色迷人。 托木尔峰上空,终年云雾缭绕,一年四季都下雪。
句中把___比作___;把___比作___。用“有的……有的……有的……”写一句话。___答案:比喻句:托木尔峰像一座银色的巨塔,在蔚蓝色天空的衬托下,十分壮观。
读课题,学生利用资料介绍天山,教师演示课件,小结: (演示)天山:亚洲中部的大山系,横贯新疆中部,西端伸入哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦,全长2500千米,宽250~300千米。平均海拔约5000米,峰托木尔峰海拔为7433米,峰顶白雪皑皑。
进入天山,戈壁滩上的炎暑就被远远地撇在后边,迎面送来的雪山的寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高高矗立的巨大的雪峰。在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣了几朵银灰色的暗花。
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