短文会唱歌的树（短文会唱歌的树怎么写）-义乌市趣迅电子商务商行

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当你来到南美洲安第斯山北麓，就能听到一阵阵清脆悦耳的笛声，那是谁在演奏呢？原来，这是一种会奏乐的树发出来的声音，当地人叫它“蒲甘笛树”。

南美洲安第斯山北麓，生长着一种会奏乐的树，当地人叫它笛树。这种树要10个人手拉手才能把它围起来，树荫十分浓密，片片叶子都像喇叭似的，好像挂在树梢上的千百万支笛子，在风的吹奏下奏出了优美动听的乐曲。

在非洲有一种会奏乐的树，叫做捷达奈。据说，瑞典的音乐家托马斯曾经有幸听过这种树演奏的“乐曲”，很受启发，创作出了《森林醉歌曲》，博得人们的一致好评。

人们在笛树的刚趴状的叶片上找到了秘密。叶片的末端有个小孔，由于叶片大小不一，叶孔也就各异了，不同强度的风吹过这些小孔时，就发出各种高低长短不同的声音，形成了抑扬顿挫的声音。

爱唱歌的不仅有你们，听听还有谁也爱唱歌。（放录音，有小鸟、蝈蝈等的叫声和树叶的声音）画外音：哈哈，听出来了吧，我是大叶杨啊。我和你们一样也爱唱歌。

在师生对话、文本对话中，孩子们了解了大叶杨的外形特点，也喜欢上了大叶杨可爱的性格。

二年级下册语文《杨树之歌》教学反思篇1 这是一首借杨树之口，抒发对自然、对生活的热爱的诗歌。本首诗歌意境优美，韵律强，读起来朗朗上口，很适合学生朗读。本课的设计，我注重以读为本，注重学生的个性化感悟。

教学课时两课时杨树之歌我们的名字叫大叶杨①，成天喜欢哗啦啦地歌唱。[句导读：这句话用拟人的修辞手法写出了大叶杨的可爱形象。] 刮风时唱得欢快，下雨时唱得响亮。

1、《去年的树》原文：一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，也天天站着听鸟儿歌唱。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来了。鸟儿要离开树，飞到南方去。

2、【篇一】小学三年级语文《去年的树》原文一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。

3、去年的树课文原文一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。

4、一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。

“哥哥你听，是大树在唱歌吧！”松鼠哥哥点了点头，瞅了瞅大树说：“真怪，树怎么会唱歌呢？”“哦也！我发现一颗神奇会唱的大树！”松鼠妹妹高兴地抓住大树枝蹦蹦跳跳地叫嚷着。

让孩子学会承担责任。《会唱歌的树》是一本书，由新时代出版社出版，该故事的道理是让孩子学会承担责任，抓住各种机会培养孩子的责任心以及让孩子承担没有履行责任的后果。

许多年过去了，在高高的树上，长满了绿叶。春天，鸟儿们的歌声传遍村庄；夏天，蝉儿们的歌声传得更远。棵棵大树都变成了会唱歌的树。林林想：“要是有更多更多的会唱歌的树该多好啊。想着想着，她开心地笑了。

我问阿姐：“树叶怎么也会唱歌呀？”阿姐说：“它们是听着小鸟的歌声长大的。每片叶子里，都藏着好多好多的歌哩！”听她这么一说，我的眼前出现了一幅奇异的图画：满山大大小小的树上，都挂着一串串绿色的歌。

【篇一】小学二年级语文《会唱歌的木叶》原文阿姐带着我，走进了大山的怀抱。小鸟在枝头跳来跳去，愉快地唱起歌儿，热热闹闹地欢迎来闯山的客人。阿姐乐了。

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会，心想是哪篇课文：《去年的树》。《去年的树》一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。

《去年的树》原文：一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，也天天站着听鸟儿歌唱。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来了。鸟儿要离开树，飞到南方去。

一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。

去年的树课文原文1 《去年的树》是一个既感人又感伤的故事，已收录为人教版小学四年级语文上册重点阅读课文。以下是我整理的去年的树课文原文，欢迎大家阅读参考。一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。

【篇一】小学三年级语文《去年的树》原文一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。

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