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阅读下面的小说,完成后面小题。马戏团的秘密一段时期,某马戏团红得不...
1、小题1:(1)一个观众访问某个很受欢迎的马戏团团长;(1分)(2)团长向来访者介绍了训练动物的装置;(1分)(3)访问者起贪婪之心要抢夺训练装置;(1分)(4)访问者被训练成善于模仿黑猩猩的丑角。
2、例如《奇妙的克隆》采用的是并列式结构,从不同的侧面说明克隆,除了我们前面说的抓小标题外(或者假如像有的文章那样就没有小标题),我们也可以根据四部分的内容结构把它归纳出来。即克隆的含义、实验、发展与好处等。
3、命运之河的小说名字是《岁月之河》。《岁月之河》是连载于17k小说网的异界大陆类小说,作者是握拳士。本小说是一本非常优秀的奇幻玄幻类小说。小说目前暂未完结,最新更新时间是2022年6月21日。
4、然而;第三段。乍看起来,一下于就把我们的视线吸引,形象虽然忧郁。1906年毕加索受到非洲原始雕刻和塞尚绘画影响,使观者对其不甚了了。
5、一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着,有一个人后面紧紧地追赶着这辆车子。
马戏团阅读答案
因为父亲知道那位先生需要尊严,不接受别人的施舍因为他们家比较贫困,集体看一场孩子们喜欢的马戏非常难得(1)这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。
小题1:(1)一个观众访问某个很受欢迎的马戏团团长;(1分)(2)团长向来访者介绍了训练动物的装置;(1分)(3)访问者起贪婪之心要抢夺训练装置;(1分)(4)访问者被训练成善于模仿黑猩猩的丑角。
父亲带我去看马戏,可是看见在我们前面的一家人没有带够钱于是我们把钱给了他们,而我们没有看马戏。 自己想的不要建议。
将永是井底之蛙,坐井观天 本题首先要读懂寓言,准确把握其寓意,是做好此题的要害与关键所在;同时,要着力作到由内到外,由“大象”而“人类”,这样才能由特殊到一般,赋予其崭新内涵。
因为这场马戏,颠覆了我以往看过的马戏带给我的所有快乐。插叙 突出对比以往看马戏的心情,为作者以后再也不去看马戏做铺垫 白描,渲染。利用环境描写突出主题。
【马戏】阅读答案
1、,是不想伤害那位父亲的自尊心.2,因为那8个小孩兴致勃勃的想要看马戏,那位父亲不想让孩子们失望.3,(1)这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。
2、,注:对不起,您没有给我文章,我不知道“这儿的‘骄傲’”在哪,况且我只找到一处,应该是文章版本不同,我想可能是“感激”,答案如下:一处骄傲:意思:孩子们的父亲带孩子和妻子看马戏。
3、答案:这是电影。一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。答案:溪鱼游。我和妈妈在春节那一天看了一场十分精彩的马戏。答案:我和妈妈看了马戏。战士们的目光注视着沿着山坡慢慢爬上来的敌人。
最后一场马戏阅读答案
1、插叙 突出对比以往看马戏的心情,为作者以后再也不去看马戏做铺垫 白描,渲染。利用环境描写突出主题。
2、,是不想伤害那位父亲的自尊心.2,因为那8个小孩兴致勃勃的想要看马戏,那位父亲不想让孩子们失望.3,(1)这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。
3、父亲带我去看马戏,可是看见在我们前面的一家人没有带够钱于是我们把钱给了他们,而我们没有看马戏。 自己想的不要建议。
4、他的从不在人前弯腰的父亲给镇长的两个儿子跪下,求得了人家的原谅。为父亲在众人面前收拾剩菜剩饭感到难堪、没面子。(1)骑在父亲脖子上看马戏两个小时,父亲不感到累。
5、第一段写妈妈带我去看了一场精彩的马戏。第二到第四段以相同的结构写了猴子爬竿、熊踩木球、山羊走钢丝三个节目。第五段简单介绍猴子骑车、马钻火团、小狗做数学题三个节目。第六段写了马戏团的叔叔阿姨真有办法。
6、那么接下来给大家分享一些关于贝多芬的阅读题答案,希望对大家有所帮助。
《马戏团》阅读理解答案
1、因为父亲知道那位先生需要尊严,不接受别人的施舍因为他们家比较贫困,集体看一场孩子们喜欢的马戏非常难得(1)这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。
2、这个父亲的嘴唇颤抖了,他倾斜向前,问 你刚刚说是多少钱? 售票员又报了一次价格,这人的钱显然不够。
3、爸爸为什么要牺牲自己的钱来帮助别人呢?我们家也不富裕啊!可是爸爸有说过要助人为乐!帮助比我们更需要帮助的人。嗯,爸爸做的很对,我应该体谅他。 个人意见,仅供参考。
《马戏》阅读短文
,是不想伤害那位父亲的自尊心.2,因为那8个小孩兴致勃勃的想要看马戏,那位父亲不想让孩子们失望.3,(1)这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。
他是这样做的:故意把自己的20元钱掉在地上,然后对于那位男人说是他不小心掉的,从中可以看出,我的父亲是一个乐于助人,富有同情心,能维护别人的尊严,给予帮助的人。
而沐浴在骄傲中的他也微笑着,慈祥地看着他妻子。这个父亲的嘴唇颤抖了,他倾身向前。他直视着我父亲的眼睛,双手紧紧握住我父亲的手。神情从骄傲到沮丧失望到感激。
这个父亲的嘴唇颤抖了,他倾斜向前,问 你刚刚说是多少钱? 售票员又报了一次价格,这人的钱显然不够。
(一)阅读下面文言语段,完成9-13题。(14分) 匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识(人名),家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书读遍之。
作者年少时和父亲去看马戏,排队时目睹前面的一个大家庭因钱不够买票的尴尬场面。另一个家庭的父亲不想让他的8个孩子们失望,但又没有足够金钱。作者的父亲给了对方20元,帮助他们顺利地完成了看马戏的愿望。
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