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《孔子游春》文言文翻译
1、《孔子游春》原文和翻译，详细介绍如下：《孔子游春》简介：春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。
2、一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”完善 译文及注释 译文 孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。
3、孔子游春 【文言文】颜渊、季路侍(1)。子曰：“盍(2)各言尔志。”子路曰：“原车马，衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐(3)善，无施劳(4)。”子路曰：“愿闻子之志。
4、【译文】“曾点，你怎样？”曾皙弹琴正接近尾声，他铿地一声放下琴，站起来说：“我与他们三位不同。”孔子说：“说说有什么关系？只是各谈各的志向而已。
《孔子游春》原文及赏析
1、①春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。②阳光普照着大地。泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天_a_。
2、孔子游春的文原文 《孔子游春》 春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。 阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
3、(2)学习《孔子游春》，我们认识了 的孔子， 的子路， 的颜回。 (3)孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语 ；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语： ；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语： 。
23.孔子游春。相关阅读填空,答题。
根据课文内容填空。（5分）（1）孔子是我国古代的教育家、 家，是 学派的创始人。孔子说水好像有德行、有 、有志向，好像善使教化，所以说水是 。
阅读理解。《孔子游春》节选 水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。
原文是：颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。
（孔子游春）孔子和两个弟子谈他们的志向。子路生性鲁莽，从“老师的话音未落就开了腔”可以看出。颜回温文尔雅、深思熟虑，从“颜回经过深思熟虑，从容不迫地说”可以看出。
孔子游春(节选) 春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。 阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
…享受着自然、人生的美好。课文《孔子游春》由写景入手，为我们描绘出一幅泗水边绚丽灿烂的春景图，仿佛让读者也身临其境，和孔子及他的弟子们在泗水河畔游赏，聆听孔子对弟子的教诲，为他们师生之间的亲和而感叹。
孔子游春(片段)阅读题答案
孔子和他的弟子们的志向.2，子路是个急性子，豪放，心胸宽广，乐于助人的人。子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了我也不会在意。
（1）这段话是围绕哪句话来说的？（2）这段话讲述了水的哪些特点？孔子由水的这些特点分别想到了什么？仿照文中的写法为第二自然段中的省略号再补充两个分句 结尾：泗水河畔的春意更浓了。
水是真君子啊 有德行 有情义 有志向 善施教化 特点：奔流不息，投入大海妈妈的怀抱，孝敬。灌溉田地，无私奉献。洗净别人，却脏了自己，舍己为人。满则溢出，知足常乐。受到阻拦，主动绕开，谦让。
(2)学习《孔子游春》，我们认识了 的孔子， 的子路， 的颜回。 (3)孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语 ；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语： ；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语： 。
孔子游春阅读答案（节选）阅读理解。孔子凝望着泗水的绿波，___地说：“水___，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。
孔子游春阅读题答案
1、(2)学习《孔子游春》，我们认识了 的孔子， 的子路， 的颜回。 (3)孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语 ；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语： ；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语： 。
2、意味深长奔流不息 排比拟人 表列举的省略。万涓成河，势必集少成多，它则是宽大为怀。
3、（2）这段话讲述了水的哪些特点？孔子由水的这些特点分别想到了什么？仿照文中的写法为第二自然段中的省略号再补充两个分句 结尾：泗水河畔的春意更浓了。
4、（1）孔子是我国古代的教育家、 家，是 学派的创始人。孔子说水好像有德行、有 、有志向，好像善使教化，所以说水是 。（2）学习《孔子游春》，我们认识了 的孔子， 的子路， 的颜回。
5、孔子游春 ①春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。②阳光普照着大地。泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天_a_。
6、（孔子游春）孔子和两个弟子谈他们的志向。子路生性鲁莽，从“老师的话音未落就开了腔”可以看出。颜回温文尔雅、深思熟虑，从“颜回经过深思熟虑，从容不迫地说”可以看出。
孔子游春主要内容
1、课文主要内容：春天，是美好的季节，桃红柳绿，草色青青，春风荡漾，到处呈现出一派生机勃勃的景象。河水也涨起来了，泛起阵阵的微波，南来的燕子在水面上掠过，转眼间飞出去很远、很远。
2、《孔子游春》是一篇游记，课文描述了孔子带领弟子们到泗水河畔赏春，巧借河水诱导弟子的故事，表现了孔子对弟子的关爱及师生间真挚的情谊。
3、子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？” 子路率而尔对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。
4、孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。
5、发人深思。孔子伟大的人格和高超的教育艺术于此可见不一般。全文以“游春”为线索，先写自然之春，再写师生情融，令人赞叹。从论水教人，到课间休息师生唱歌，再到点名言志，检查论水教人的效果，层层深入，叙物明理。
到此，以上就是小编对于孔子游春是一篇什么文章的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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