阅读短文藏戏（藏戏的阅读题）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

1、读六年级下册《藏戏》有感篇1 《藏戏》这篇课文，介绍了藏戏这个剧种的发源，戏剧的表演形式程序等内容。其中有一部分介绍了藏戏中人物的“面具”。文中说，“在藏戏里，身份相同的人所带的面具，其颜色和形状基本相同。

2、《藏戏》读后感经典范文1 有人跟我说，一听到藏戏，尤其是身在他乡，就仿佛又回到在辽阔的草原上，感受着高原的蓝天白云，《藏戏》读后感。这话并不夸张。

3、一顿一扬，忽高忽低之间，贯穿消融了人生的喜怒哀乐，因此听藏戏实际也是在感悟和体会，一曲一调，一章一节也许正应和了你心灵深处的真性情，所以有人在听时便边舞边合，这便是藏戏唱功的神奇了。

4、《藏戏》一文中作者以生动传神的语言和夸张、象征的写作手法，具体的描写了有着悠久历史的藏戏形成过程以及其独特的艺术形式，表现了藏戏强烈鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力。

藏戏是中国西南地区一种非常受欢迎的传统艺术形式，它起源于西藏，经过长期的发展和演变，逐渐形成了独特的艺术风格和表现形式。

唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演宗教故事、历史传说，劝人行善积德、出钱出力、共同修桥。

形成：僧人唐东杰布不忍心看人们被河水吞噬，发誓造桥，但没有资金，又认识了7位美貌的姑娘，无舞台，在西藏任何地方表演，有钱出钱，有力出力。

形成过程：年轻的穷小伙唐东杰布认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，劝人行善积德、出钱出力、共同修桥。很快，藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。

1、《藏戏》这篇文章以生动传神的语言，具体描写了有着悠久历史的藏戏形成过程以及鲜明的特色，表现了藏戏强烈的民族特色和不可抗拒的艺术魅力。

2、边读边想，有感受的地方可以作上批注，了解藏戏的传说及特点。细读明趣交流你的发现，将课文归结为两个方面：“藏戏的传说”、“藏戏的特点”。

3、（1）课文从___、___两个方面介绍了藏戏，它有三个方面的特色，分别是___、___、___。（2）（）段藏戏的形成，（）段介绍了藏戏的艺术特色。自主研读4-7段，感受藏戏形成的神奇。

主要内容及中心：这篇课文作者以生动传神的语言，具体描写了有着悠久历史的藏戏形成过程以及鲜明的特色。表现了藏戏强烈鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力。分段即段意：第一段：（1——3自然段）概括介绍藏戏的主要特点。

中心思想：作者以生动传神的语言，具体描写了有着悠久历史的藏戏形成过程以及鲜明的特色。表现了藏戏强烈、鲜明的民族特点，和不可抗拒的艺术魅力。藏戏的藏语名叫“阿吉拉姆”，意思是“仙女姐妹”。

主要内容：在这篇课文中，作者主要描绘了有着悠久历史的藏戏的形成过程和鲜明的特色，表现出传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵。

第四段：（21自然段）总结全文，点明藏戏靠师传身授传承和发展。本文中心：这篇课文作者以生动传神的语言，具体描写了有着悠久历史的藏戏形成过程以及鲜明的特色。表现了藏戏强烈鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力。

《藏戏》是西藏地区传统戏曲文化的代表作之一，其主要内容涵盖了人类生活经验、西藏历史文化、宗教信仰、神话传说等多个方面。

到此，以上就是小编对于藏戏的阅读题的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。