倡导朗读的短文（倡导朗读的短文有哪些）-义乌市趣迅电子商务商行

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1、适合朗诵的一分钟短文如下：雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱着一个信念取暖，等到春归大地时，她会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。

2、适合朗诵的小短文如下：《春雨》我爱春雨，它带着清新，带着甜蜜，像千万条银丝，仿佛在山腰；又带着多少希望和生机，如雾如尘地飘散在田野，把远处的景物笼罩在一层轻纱里。

3、一杯普普通通的白开水，简单快乐。它的世界里没有添加剂，单纯而且简单。因为简单所以快乐。人生也许简单才会快乐。白开水，纯洁透明，没有任何杂质。简简单单的一生，纯纯净净地走过。

4、一分钟左右英语朗诵美文篇一谱写生命的乐章Write Your Own Life Suppose someone gave you a pen a sealed， solid-colored pen.假如有人送你一支笔，一支不可拆卸的单色钢笔。

1、最适合朗诵的文章篇01：雨巷撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

3、适合朗读的文章诗歌或者散文：《错误》、《我们》、《告别》、《如果》、《留恋》等。《错误》我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。东风不来，三月的柳絮不飞。

4、适合朗诵的文章(一)：人生就是一场旅行人生就像一场旅行，在乎的不是目的地和沿途的风景，而是看风景的心境。我很喜欢这段话，是的，每个人的人生之旅都是在自我的哭声中开始，在亲人的哭声中结束。

1、一分钟左右英语朗诵美文篇一谱写生命的乐章Write Your Own Life Suppose someone gave you a pen a sealed， solid-colored pen.假如有人送你一支笔，一支不可拆卸的单色钢笔。

2、就工具性而言，学生通过英语学习掌握基本的英语语言知识，而语言与故事的关系就像花与土壤的关系，语言的学习离不开故事，所以英语语言的学习和故事不是割裂开的。

3、朗诵是将静态的文学作品转化为有声语言的再创造的一种语言表演艺术。

1、【篇一】适合一年级小学生朗诵的短文小丽丽，小黎黎，叫来妹妹和弟弟。小竹篮，手中提，同到梨园去装梨。一二三，三二一，一二三四五六七。篮装梨，摆整齐，丽丽黎黎笑眯眯。

2、乌鸦想：“如果瓶口再低一点儿，就能喝到水了。”乌鸦一边想，一边衔起一块石子，准备把瓶口砸掉。“不行，不行，万一瓶子被砸碎了，水就流走了。”乌鸦扔掉小石子，转念一想，“如果能让水升到瓶口，就好了。

3、适合一年级小学生阅读的短文篇一有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。

普通话水平测试朗读短文篇1 世间最美的坟墓我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。完全按照托尔斯泰的愿望，他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的坟墓。

我的信念【篇一】生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。

【篇1】有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行，但即便这样的作文，他同样能写得很动人。那是一次作文课，题目是《愿望》。

【朗读短文一】莲花和樱花十年，在历史上不过是一瞬间。只要稍加注意，人们就会发现：在这一瞬间里，各种事物都悄悄经历了自己的千变万化。这次重新访日，我处处感到亲切和熟悉，也在许多方面发觉了日本的变化。

春天有桃花朵朵开，夏天有莲花出淤泥，秋天有桂花香飘逸，冬天有梅花凌风怒放。

艺术的发展创新首要条件就是继承。没有继承传统何谈发展创新。要发展就必须要在传统的基础上创新。艺术的发展不是一成不变的，需要我们不断的推陈出新。

也可以写“意识转变”“思维方式”“教育改革”“道德修养”“人物评价”“历史反思”“职业选择”“个性发展”等等方面的，这样，“化大为小”，“化空为实”，文章才能“出彩”，才能出现题材多样、迭彩纷呈的好局面。

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