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短文《丰碑》。
我怀着万分激动的心情读完了《丰碑》一文，对军需处长的钦佩之情油然而生。《丰碑》一文记叙了红军长征的感人故事：在寒冷的冬天，红军冒着呼啸的寒风，艰难地前进着。
丰碑课文原文阅读理解“丰碑”的含义是？短文用“丰碑”做题目是因为？原指高大的石碑，比喻不朽的杰作或伟大的功绩，课文中指军需部长的高尚品德与舍己为人的精神。
《丰碑》原指高大的石碑，比喻不朽的杰作或伟大的功绩，课文中指军需处长的高尚品德与舍己为人的精神；短文用丰碑做题目是为了表达红军指战员的先人后己，勇于献身的革命英雄主义精神。《丰碑》，又名《军需处长》，由李本深创作。
阅读短文回答问题丰碑语文南方新课堂
《丰碑》阅读答案 （1）一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨，狂风像狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。（2）将军的马，早已让给了伤员骑。
“丰碑”的含义是？短文用“丰碑”做题目是因为？原指高大的石碑，比喻不朽的杰作或伟大的功绩，课文中指军需部长的高尚品德与舍己为人的精神 。
南方新课堂金牌学案六年级上册语文配人教版58页答案：其中有一篇自信与自律的作文：自信是发自内心的自我肯定与相信。只有自己相信自己，他人才会相信你。人之所以能，是因为相信能。
阅读短文，回答文后问题。(18分) (一)课内阅读部分：《詹天佑》(第四自然段) --- 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
丰碑这篇短文中最能打动你的是些语句并谈谈读后的感受
描写了将军发愣，严峻，发怒，感动4次神态变化，从中体会到将军对战士的关心爱护。从军需处长冻死时的动作、神态、穿着中，体会到了军需处长死时是如此寒酸，从而感受军需处长的崇高精神。
有像军需处长这样先人后己、无私奉献的人，什么困难都会度过。这支队伍的素质怎么样呢？能不能经受住严峻的考验？指高大的石碑，比喻不朽的杰作或伟大的功绩，课文中指军需部长的高尚品德与舍己为人的精神。
阅读本篇短文，我的体会是： 。 第三部分：习作提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。
到此，以上就是小编对于丰碑短文首尾都有对风雪的描写作用是什么的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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