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暑假作业《红头巾》答案
1、⑶雪下得那么大,您可千万别出来啊,北风会把您刮走的,大雪会把您埋在山谷……⑷飘来了,我看得清清楚楚,那是老师的红头巾飘来了,飘到山上来了!“红头巾飘到山上来了!”玲玲和老师见面时会互相说些什么。
2、原文:红 头 巾 雪,密密麻麻,无边无际地飘落 山谷,幽静的山谷, 梯田,默默的梯田。
3、我觉得红头巾这部作品非常好,因为它比较励志,而且内容也讲的是,嗯,一些去新加坡工作的妇女,他们身上有这种品质,有这种精神,不怕累不怕苦,吃苦耐劳的精神,然后里面所有的感情路线都非常曲折。
4、晨和傍晚,在日出和日落前后的天边,时常会出现五彩缤纷的彩霞。朝霞和晚霞的形成都是由于空气对光线的散射作用。当太阳光射入大气层后,遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒,就会发生散射。
5、《戴红头巾的男子》是凡·艾克所作。公元1433年,伦敦国家画廊木板。这是一件完全的世俗肖像作品,丝毫没有尼德兰绘画的宗教意味。
晚霞望着红头巾在想些什么呢
1、短文《晚霞》中,路旁的向日葵望着红头巾在想:明天是否能“风和日丽”,再见到“母亲”的笑容。风和日丽 【读音】: fēnɡ hé rì lì。【释义】:和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。
2、思考着红头巾的美丽和坚韧。路旁的向日葵望着红头巾,在思考着红头巾的美丽和坚韧。红头巾象征着热情和勇气,就像向日葵始终面向阳光一样。
3、晚霞指在日落后的天边出现的五彩缤纷的彩霞。作用是告诉儿女们太阳要去休息了,向儿女们告别。还读出了太阳与她的“儿女们”互相恩爱,母爱伟大。
4、我的向日葵,望着红头巾,他可能在想我天天站在这里为你们照亮了天空,我是一个有功劳的人,我是一个有益于人民的人,我随便,有益于社会的人。
阅读欣赏《晚霞》答案
1、在日出和日落前后的天边,有时会出现五彩缤纷的霞。日出前后在东方天空看到霞称早霞,日落前后的霞称晚霞。 霞是由于日出和日落前后,阳光通过厚厚的大气层,被大量的空气分子散射的结果。
2、夕阳下的晚霞。抒发了作者对晚霞的赞美及对草原牧民幸福生活的赞叹之情。
3、最后四句是总结,进而从宏观的视角来审视整个草原晚景,从而抒发了作者对晚霞的赞美及对草原牧民幸福生活的赞叹之情。
4、晨和傍晚,在日出和日落前后的天边,时常会出现五彩缤纷的彩霞。朝霞和晚霞的形成都是由于空气对光线的散射作用。当太阳光射入大气层后,遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒,就会发生散射。
一篇短文读不懂,请教各位~
1、第一步,读题干并找出关键词。由于仔细阅读的文章较长且考试时间有限,建议大家先从读题开始,明白题目问的是什么了,再到文章中找答案。第二步,根据题干关键词,找到原文对应的答题区域,锁定答案范围。
2、Helen is taking a walk in the park.第一句,---此句用的是现在进行时,表示动作正在发生。中间句:suddenly,she sees a man is walking in the grass。
3、主要是对文章的语感能力理解差。解决办法是:每天早上花45分钟朗读英语课文。我考试6级的时候就是这样做的,效果不错。
4、you will be made athletic director,是强调你将被提拔成为一个体育主任,主要是强调‘提拔’,两个字。被动语态也。
5、第二阅读方法也是一个很关键问题。快速阅读当然不可能是一个词一个词的在眼下过。而应该采取提纲挈领的读法。从一句话中的重点词汇到转折词,到主语、谓语的提炼。当你读的文章多了,这种速读能力就自然达到了。
6、听力要先听后看原文,听的不懂的地方对着原文反复听。练习听力的时候可以多背些单词,对你的听力是很有好处的。
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