姿言范文网

阅读短文《白杨树》(阅读短文白杨树原文)

本篇目录:

白杨树你看到了什么

1、歌颂的是具有白杨精神的人。刘和刚的《白杨树你看到了什么》这首歌歌颂的是具有白杨精神的人,是一首以白杨树作喻、赞誉中国边防的歌曲。

2、白杨树的精神:一是忠诚无私,尽职尽责;二是不怕困难,坚强执著。

阅读短文《白杨树》(阅读短文白杨树原文)-图1

3、白杨树本身特点就是高大挺直,生命力顽强。枝枝叶叶紧靠团结、力争上游 倔强挺立,不折不挠。

《白杨树》这篇短文与课文《白杨》在表达上有什么相

《白杨》借物喻人,《白杨树》单写白杨树这种植物。

白杨树能在任何地方安家落户,生根发芽;白杨在任何困难的条件下不软弱不动摇的精神风貌;白杨的特点——扎根荒原,迎难而上。白杨正是因为有这种崇高的品格,才能“这么直,长得这么高大”。

总之,《白杨树》这篇文章在表达上具有象征性、抒情性和对比性等多重特点,通过对白杨树的描写和象征意义的表现,深刻地表达了一代青年的理想和热情,同时也具有浓郁的文学价值和历史价值。

阅读短文《白杨树》(阅读短文白杨树原文)-图2

白杨树的阅读理解题及答案

第①段文字从 等几方面描绘了白杨树,突出其不平凡。

伟大寓于平凡之中。以白杨树是一种“极常见”和“极易生长”的树来说,它当然极平常,“极普通”;但以它的外形美,尤其是它的内在美来说,它又是不平凡的。两者就是这样统一的。

(甲)段中最能体现白杨树精神特点的两个词语是:___、___。(乙)段中最能突出晋祠树的特点的两个词语是:___、___。

答案: 解析: 在解答本题时注意: 1.植树人辛勤的劳动。解答此题要注意答题区间,不要答成下文中白杨树是如何感动作者的。本段中容易形成迷惑的是白杨树,或白杨树的功能。

阅读短文《白杨树》(阅读短文白杨树原文)-图3

《白杨礼赞》 阅读答案 总分 1外形、并列 1第一句 1不好。

《白杨树》课文全文

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

《白杨》课文原文 车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。 从哪儿看得出列车在前进呢? 那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。

在《白杨礼赞》一文中,茅盾先生说:白杨树它力争上游,它伟岸、正直、朴素、严肃,它象征着北方的农民,象征着守卫家乡的哨兵,象征着在华北平原上纵横决荡的人民子弟兵,用血写出新中国历史的那种精神和意志。

《白杨》阅读短文,求答案

1、第一:用了托物言志的写作手法,表白了父亲自己虽然在外,但也要像白杨树一样那么坚强,不软弱不动摇 第二:全文以白杨树为线索,内容:生动形象的写出了白杨树具有顽强的生命力。结构:一语 双关。

2、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。表白的意思是:解释说明。这是一个设问句。爸爸以白杨自勉,托物言志,勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆。

3、(1)那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。

4、第①段文字从 等几方面描绘了白杨树,突出其不平凡。

5、白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

小学五年级语文下册白杨一课高大的白杨树指什么,几棵小树又指什么_百度...

(1)“一棵高大的白杨树”暗指( 父母)。“几棵小树”暗指(孩子 )。 (2)这句话的意思是(爸爸以扎根边疆,献身边将,他希望自己的孩子如小树一样经受锻炼,成功建设边疆的栋梁之才。 )。

(1)高大的白杨树指(爸爸),迎着风沙成长的小树又指(儿子和女儿)。(2)高大的白杨树指(爸爸),迎着风沙成长的小树又指(孩子们)。

“高大的白杨树”指爸爸,“几棵小树”指他的儿女们,“迎着风沙成长起来”指的是在恶劣的环境中生长。

高大的白杨暗指爸爸,几棵小树暗指爸爸的儿女。表达爸爸对自己儿女的期望。

高大的白杨暗指爸爸,几棵小树暗指爸爸的儿女。风沙表达爸爸对自己儿女的期望。

“一棵高大的白杨树”暗指父母,“几棵小树”暗指孩子。《白杨》是一篇精读课文。写的是在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事。

到此,以上就是小编对于阅读短文白杨树原文的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

分享:
扫描分享到社交APP
上一篇
下一篇