猴子相关的短文（关于猴子的片段）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

1、小猴子灰心丧气地坐在草地上。这时侯妈妈鼓励他做事不要半途而废，小猴子继续挖机，他终于挖到了清澈的水。小猴子高兴的又蹦又跳，小动物们都很快的喝到了水。

2、山上住着一群猴子，它们没有水喝，准备在屋前挖一口井。阿大和阿二先来挖，挖呀挖呀，挖到三尺深，水冒出来了。阿大高兴地叫道：“有水啦！”阿二说：“好了，别挖了！” 过了一天，井水就用完啦。

3、《猴子挖井》画的是一只小猴子想挖一口井。于是，它就在院子里挖了起来，可是一连挖了三天，还是没有挖到水，它非常生气，气喘吁吁地说：“原来这里没有水啊！”说完它就扛着铁锹索性不干了。

4、我想对猴妈妈说的话：猴妈妈你真聪明，我要向你学习。第一问猴妈妈怎样救上掉进洞里的小猴，先读短文，短文第一段写的是小猴子掉进地洞，第二段写猴妈妈着急找别的小动物帮忙，第三段写猴妈妈救出小猴。

5、猴妈妈知道了，接过小猴手里的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。再努力以下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，是实在太可惜了。用“‖”给短文分段。短文是按( )的顺序叙述的。

6、猴妈妈怎样就掉进洞里的小猴儿。我觉得猴妈妈可能是像猴子捞月亮那样就的小猴。我想对小猴子说，你真聪明，我也一定要向你学习。随机动脑筋，想办法做事情。

第一篇：三心二意的小猴子看图写话周末，是一个阳光明媚的好日子。小猴想学一种本领。于是，小猴来跟小兔子学习怎样才能写好作文。

调皮的小猴子看图写话作文篇1 暑假到了，呆呆熊约小猴去森林公园玩。

小学二年级关于看猴子的作文篇一星期天，老师带领同学们到动物园看猴子。不一会儿，同学们把手中的水果丢给猴子们吃，它们很快地抢到自己最爱吃的水果。

猴子二年级作文篇1 星期六的早上，同学们在老师的带领下高高兴兴地来到了动物园游玩。同学们一眼就看到了爬在假山上的小猴子，便迫不及待地跑过去围在隔离墙外，跟猴子挥手打招呼。

1、描写小猴子外貌的一段话如下：小猴子拥有一身毛茸茸的金色皮毛，仿佛被阳光亲吻过一般，散发着柔和的光芒。他的眼睛如同两颗晶莹的黑宝石，闪烁着好奇和机智的光芒，时不时会灵动地打量周围的一切。

2、这猴子毛茸茸的脑袋，毛茸茸的爪子，脸色绯红，像犯了大错，见不得人似的羞愧起来。猴子扁扁的鼻子，尖尖的嘴巴，棕黄色的毛，细长的尾巴，红红的屁股，真是机灵又可爱。

3、动物园里的猴子扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。小猴子在树上轻捷地跳来跳去。

4、猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。

5、(1)小猴子全身的毛是灰褐色的，像毛茸茸的衣服。脸的形状是心形的，红扑扑的，仿佛羞红了脸。小猴子的头上光溜溜的，还有几条皱纹。眼睛圆溜溜的，鼻子扁扁的像踩了一脚似的。嘴巴突起，耳朵藏在脑袋两侧。

其实我们猴子家族品种很多，要认识我也很容易，我体长74-83厘米，尾长51-72厘米，肩部长有黑灰色油亮的长毛，犹如披了件蓑衣。

猴子跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。写猴子外形的日记一百字左右猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。

【描写猴子的作文三】星期天，我去动物园参观，看到好多小动物，一只小猴子特别讨人喜欢。小猴子圆圆的眼睛，瘦瘦的脸颊，扁扁的嘴巴，红红的屁股，尾巴又细又长，像一条鞭子。

到此，以上就是小编对于关于猴子的片段的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。