本篇目录:
- 1、昙花花绽放的细节描写作文
- 2、小学五年级上册语文第八单元作文
- 3、读了短文之后,你想对托尔斯泰说些什么?
- 4、《试》中,试与被试,展开想象给小说续写一个结局。
- 5、读完短文,你从托尔斯泰身上学到了什么
- 6、老师不在场的时候作文
昙花花绽放的细节描写作文
它没有枯萎,而是在茁壮成长,并且开了花,花依然是那样美丽、洁白,生机盎然。同样,在人生的道路上,人们会像昙花一样遇到无数坎坷。在面对困难时有的人选择了无能的逃避,这样的人在昙花面前是渺小的,软弱的。
我外婆家小院里有一株美丽的昙花,我家也有昙花。昙花就种在我家的“小花园”里。
昙花完整地开放了,在月光下,那紫色筒裙似的花托包裹着洁白的花朵和黄色的花蕊,黄白相映,真是美丽极了。一阵微风吹过,花朵儿微微颤动着,缕缕清香迎面扑来。真是又诱人,又可爱。
昙花优秀作文1 炎热的夏季,昏沉沉的,即使在夜深人静的时候,也让人喘不过气。我在一家的院子里,发现了一株白色的花朵,洁白无暇的花,让我好奇地走过去。
昙花就这样在夜里孤芳自赏,悄悄从人们的梦乡走过,不留痕迹,不留余地。这瞬间美丽铸就了永恒。破晓之时,你所能看到的,只是一朵凋垂的花,冷冷地挂在枝头。
小学五年级上册语文第八单元作文
五(1)中队的队员个个生龙活虎,五(2)中队的队员人人斗志昂扬。“呜”,哨声一响,裁判员把球高高抛起,双方争球的队员同时向上一跃,开始了激烈的争夺。五(1)班的张鹏眼疾手快,夺到球后他边拍边跑。
【 篇一 】“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。……当清晨我看着鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,耳畔似乎又响起毛泽东的这首《长征》。
【篇一】部编版五年级上册第八单元《推荐一本书》作文600字:《人类与社会》 我们都读过许多书,这些书可以使我们获得许多意想不到的知识。书中有大量的信息,阅读可以增长知识,拓宽我们的视野。
得了女子组的第一名.“我们胜利了!五(4)胜利了!”我们最后以三个连胜的绝对优势打败了敌方.。
五年级上册第八单元作文怎么写 妈妈的泪 在我心目中,妈妈是坚强的。 可是,再坚强的人也会流泪,在我的的成长岁月中,我清楚的记得妈妈流过两次泪。 第一次,妈妈流得的担心的泪。
人教版五年级上册八单元作文:《中秋赏月晚会》傍晚,我像一只快活的小鸟蹦蹦跳跳跑进校园,来参加“中秋赏月晚会”。
读了短文之后,你想对托尔斯泰说些什么?
1、对自我认知的追求:托尔斯泰始终追求真理和自我认知,他在年老时选择离家出走,追求精神的纯粹性。这表明了他对自我认知和寻求真理的执着。
2、“那你就躺着吧,”托翁指着沙发对布尔加科夫说,“休息一下,好好休息休息!”当我读到这个片断时,久久不想翻过去。这是一座怎样的大山啊,你已经感受不到它的高度。
3、托尔斯泰传读后感 篇1 我国伟大的先哲说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,行拂乱其所为……” 这句人尽皆知的名言,在《名人传》中得到了异曲同工的精髓体现。
4、托尔斯泰在50至60年代就曾写戏剧,其中《一个受传染的家庭(1862~1864)是反对“虚无主义者”即革命民主派的。80年代起又对剧作发生兴趣。
5、这本《托尔斯泰传》与其他任何一本传记都不同,它是一本心灵的专记。我原本是想读一本真正的传记,对于书中那些深奥的句子,我曾经想把它投入阴暗的箱子里,永不去翻开它。可我终于还是把它读完了。
6、原文:有一天傍晚,托尔斯泰照例走出家门,边散步边构思他的作品。漫漫步在乡间小路上,他的头脑中(竟 尽)是各种各样的人物,上至沙皇,将军,下至士兵,农奴。当满天的星斗出现时,他才恍然大悟:天晚了,该回家了。
《试》中,试与被试,展开想象给小说续写一个结局。
给短文《试》续写一个结局可以写对不起,我亲爱的,善良的同伴!哦,同伴,你可以放心,另一个病人已经在这里住院了。我相信他不会有像我这样可怕和卑鄙的想法!他虔诚地祈祷,同时保证。
小保姆说完后,果断离开了女主人的家,他觉得自己没有呆下去的必要了,自己诚心换来的只是主人的猜疑,试探不信女主人十分懊恼,认为是自己的小聪明造成了这样的结果。
.试与被试,请展开想象给小说续写一个结局。【《试》答案】:1.对见钱眼开的卑俗观念的抗争;对女主人在人格尊严上对她的侮辱的抗争。2.为了维护自己的尊严,她决定以其人之道还治其人之身。
读完短文,你从托尔斯泰身上学到了什么
1、总的来说,从《忘记自己的人》这篇文章中,我们可以学到托尔斯泰对真理、公益、人性、简朴生活和个人成长的深刻理解和实践。这些都是我们在生活和工作中可以借鉴和应用的宝贵智慧。
2、总的来说,托尔斯泰忘记自己的原因是他全身心投入工作和对真理、社会公益、人性、简朴生活的追求。从他身上我们可以学到努力工作、追求真理、关注社会公益、理解人性、追求简朴生活等重要的生活和工作态度。
3、托尔斯泰的艺术魅力,不只在于再现宏观世界,而且在于刻画微观世界。
老师不在场的时候作文
1、老师不在的时候400字作文1 下午上课时,老师因为有事出去了,随着“”的关门声,教室里顿时像炸开了锅,吵闹开了。
2、老师不在的时候优秀作文1 这一周我们全班同学都很开心,因为班主任去学习了。幸好还有何老师,要不然教室就会变成菜市场那样,每天都吵吵闹闹,乱作一团。每当放学的时候,原来同学们都鸦雀无声、整整齐齐,现在变得大吵大闹、乱七八糟。
3、老师不在的时候优秀作文1 上课铃还是响了,所有的人都恋恋不舍地离开操场,万般无奈地等待着“厄运”的降临。 两分钟过去了,三分钟过去了,“老师怎么还不来?”教室中有了窃窃耳语。
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