凡卡短文分析（凡卡课文写了哪些方面的内容?）-义乌市趣迅电子商务商行

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1、第1题，指导学生朗读课文要与理解课文内容结合起来，在理解内容的基础上读出恰当的语气、声调，表达出自己体会到的情感。

2、《凡卡》写于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世时，无数破产了的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。

3、而干国祥老师自己最得意的也是他“对教材的剪裁”，他在课后反思中说，这一剪裁，避免直接上成一堂批判资本主义罪恶的政治课，或者同情社会弱势群体的思想情感课。

4、《凡卡》教学设计与反思教材分析；〈凡卡〉是六年级下册的一遍课文。教学目标：通过课前有效预习，能认识本课生字，结合语境理解生词，2正确、流利朗读课文，初步感受外国优秀文学作品。

【篇一】《凡卡》读后感500字我读过很多篇文章，其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。从他给自己爷爷的信中，我充分体会到了凡卡急切地想回到故乡的心情。9岁的他离开亲人，在陌生的环境备受煎熬，这使我特别的同情他。

【篇六：读凡卡有感】学习了《凡卡》这篇课文以后我的心久久不能平静下来。脑海中一直浮现出九岁的凡卡当学徒时的悲惨情景。

读《凡卡》有感小学范文1 读了《凡卡》这篇小说后，我久久不能平静。我深切地体会到了凡卡的生活是多么的悲惨，他生活的资本主义社会又是多么的黑暗。而生活在社会主义国家的我，又是多么的幸福。

读着《凡卡》，我不禁为自己出生在社会主义新中国而暗自庆幸。在家有父母疼，有爷爷、奶奶爱；在校还有老师、同学的关心。

《凡卡》读后感400字篇一读了《凡卡》这篇课文，我不禁为小凡卡的悲惨遭遇所伤心，为那腐败的社会而叹息。《凡卡》主要写了一个叫凡卡的小男孩到鞋匠那学艺，却受到种种折磨。凡卡写信给爷爷，诉说苦难。

《凡卡》读后感9 凡卡的童年是那么的悲惨，经常受老板的折磨，可他还是坚强的熬过去，读凡卡的童年有感作文。

1、第一段（第1自然段）：概括的介绍钱塘江大潮。第二段（第2自然段）：写潮来前的景象。第三段（第3～4自然段）：写潮来时的壮观景象。第四段（第5自然段）：写潮退后的景象。

2、第一部分（第1-3自然段）：东京见闻，交代见藤野先生的缘由。第二部分（第4-35自然段）：写在仙台与先生的相识、相处和离别。第三部分（第36-38自然段）：离开仙台，叙述作者对藤野先生的怀念。

3、第一段（第1自然段）：讲作者初次见到的草原景色。第二段（第2自然段）：讲主人来到几十里外欢迎远客。第三段（第3自然段）：讲在蒙古包外迎客的情况。第四段（第4自然段）：讲进了蒙古包相互敬酒的情况。

凡卡读后感1 “我求您看在基督的面上，带我离开这儿……”每当我读到《凡卡》一文中凡卡在给爷爷的信中的一段话，我便觉得鼻子一阵酸。想到文中凡卡的不幸遭遇及他悲惨的命运，我便心潮澎湃、思绪万千。

《凡卡》读后感1 九岁的凡卡·茹科夫因家里太穷，爷爷养不起凡卡，就把凡卡送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。原想在城里生活会好些，但是到了城里凡卡却活的生不如死。九岁应该是童真、快乐的时候。

《凡卡》读后感范文400字《凡卡》这一篇文章大家一定都很熟悉，这是在五年级下学期语文下学期语文书中出现的一篇课文，我学完它后，受益非浅。这篇文章主要讲述了一个小男孩凡卡被迫流落他乡，到一个地方去打工。

凡卡读后感1 《凡卡》是世界短篇小说名家契诃夫的作品，是值得每个孩子阅读的书籍。最近，我购买了这本书，便如饥似渴的读完了，从中收获到了很多知识和感悟，启发着我的人生。

蔑视仇恨。从凡卡挨打、挨饿、挨冻这三个方面写出了凡卡当学徒的痛苦生活。好学森竭诚为您解答~望参考。

这段话从___、___、___三方面写出凡卡学徒生活的悲惨。在朗读“亲爱的爷爷……我就要死了”这部分内容时，应采取第___种感情来朗读。【参考答案】凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。

在写作过程中，凡卡主要回忆了乡下生活中（与爷爷守夜及家乡美丽夜景 )和（与爷爷上山砍圣诞树）的情景。一个年仅9岁的孩子，在写信过程中连续叹气，说明了什么？说明生活压得凡卡喘不过气来，让他痛苦万分。

跟着爷爷砍圣诞树真的那么快乐吗？不是的，因为凡卡以前快乐的生活也是很贫穷的，他的身世也是凄惨的，但比起如今挨打、挨饿、被欺负的生活，以前比如今好很多，所以他觉得以前的生活和快乐。

读拼音写汉字。shēng xiù dú dǎ piě zuǐ chōu yē dǎ jiǎo （）（）（）（）（）形近字组词。

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