短文改错技巧（短文改错技巧148）-义乌市趣迅电子商务商行

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改动以最少为原则；虚词以添加或删除为原则；实词以改变词形为原则；以保持句子原意为原则。答题步骤：通读全文，掌握大意；整句分析，逐行推敲。

在高中英语短文改错中。常见的命题规律有以下十个方面：用词不当。高中英语中有很多同义词、反义词、易混词，如assure/ensure，rise/arise/raise，effect/affect等。对这些词的误用构成六级改错的一个重要的错误类型。

高考英语改错题的题型特点：高考英语改错题一改传统的单句改错，代之以篇章为单位的短文改错。这不仅要求考生有更高的阅读理解能力，而且迫使考生摆脱孤立片面的思维定势，以一种连贯的思路、整体的眼光去适应这一题型。

一是改前通读，强化语篇意识。在着手改错之前一定要快速阅读全文，这一步很关键，切忌拿来就改。只有站在语篇的高度上，通篇解读全文，了解短文大意，才能贯通短文改错上下文，找出与语篇有关的错误并进行有效的改正。

高考英语短文改错答题技巧时态错误：每年高考短文改错中都有时态错误。因此要有目的地去检查文中的每一个谓语动词的时态与上下文、语境以及该句的时间状语是否相符和一致。

句子结构方面的错误范围庞大，解答高考英语改错题主要可以从以下几方面来思考：1句子结构是否完整，成份是否冗缺；2单词的词性与其在句中的功能是否相符；3主谓一致；4复合句中连线主句和从句的关系词或引导词的运用是否得当等。

高考英语短文改错答题规律谓语动词错误类型有：①一般现在时与一般过去时错用；②and前后动词时态不一致；③主谓不一致；④缺少动词，特别是be动词；⑤第三人称单数形式错用；⑥主动语态和被动语态错用。

抓好听、说、读、写训练，打好扎实的语言基础由于学生在英语学习中的错误大量地存在于口、笔头训练中，因而要求教师在教学中要注意培养学生口、笔头正确运用语言的能力。

关于英语改错技巧及方法如下：技巧查时态是否一致：时态错误几乎是每年短文改错中必设的改错题。要有目的地去检查文中的每一个谓语动词的时态与上下文、语境以及该句的时间状语是否相符和一致。

英语短文改错的技巧和方法如下：要想从根本上提高做综合改错题的能力，考生就要打好扎实的英语基础，有丰富的词汇用法、固定搭配及句式结构知识等。

如何提高英语改错的方法高考英语改错题的题型特点：高考英语改错题一改传统的单句改错，代之以篇章为单位的短文改错。

再次通读可以在初改时感觉不顺的地方集中精力，仔细推敲，使答案更加准确。因为有时就一个句子来看可能在两个地方修改都说地过去，但在上下文中可能只能在一处修改才正确。

1、单复数互改是高考英语改错题的基本题型之一，改动的依据有：一是根据名词前的修饰限定成份；二是根据上下文的逻辑关系。英语短文改错解题技巧先通读全文。认真阅读短文，在做题之前确保已经弄清原文大意。

2、英语短文改错十点套路有哪些谓语动词：①一般现在时与一般过去时错用；②and前后动词时态不一致；③主谓不一致；④缺少动词，特别是be动词；⑤第三人称单数形式错用；⑥主动语态和被动语态错用。

3、英语改错的技巧解题方法三步法解题： (1)通读全文，了解全文大意和主题； (2)找错并改正； (3)通读全文，核对检验。

4、用词不当。高中英语中有很多同义词、反义词、易混词，如assure/ensure，rise/arise/raise，effect/affect等。对这些词的误用构成六级改错的一个重要的错误类型。误是被动语态被误用为主动语态。缺漏和多余缺漏。

1、短文改错解题四原则：改动以最少为原则；虚词以添加或删除为原则；实词以改变词形为原则以保持句子原意为原则。短文改错解题步骤：通读全文，掌握大意；整句分析，逐行推敲，反复通读，复查验证。

2、高考英语短文改错答题技巧时态错误：每年高考短文改错中都有时态错误。因此要有目的地去检查文中的每一个谓语动词的时态与上下文、语境以及该句的时间状语是否相符和一致。

3、在高中英语短文改错中。常见的命题规律有以下十个方面：用词不当。高中英语中有很多同义词、反义词、易混词，如assure/ensure，rise/arise/raise，effect/affect等。对这些词的误用构成六级改错的一个重要的错误类型。

4、初中英语短文改错技巧了解短文内容，逐词、逐句检查看是否有单词拼写、大小写、标点等错误。根据短文内容，联系上下文，检查有无多词、缺词错误。

5、【 #英语资源# 导语】短文改错是很多同学的短板，不管练习多少篇文章都不能准确的把握短文改错的答题技巧，！第一步必须熟悉设错方式必须熟悉设错方式：多词、少词、错词。

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