牧场之国短文（牧场之国短文阅读）-义乌市趣迅电子商务商行

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《牧场之国》文章是按照总分总的顺序来写的。先总述：牧场之国。分述：碧绿的草原，黑白花牛；碧绿低地，骏马成群；绿色天堂，畜禽安逸；夜晚牧场，宁静祥和。总结：真正的荷兰。

《牧场之国》课文是按时间顺序和空间顺序描写荷兰牧场的。《牧场之国》全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写，展现了荷兰蓝天、白云、牛羊成群的优美迷人、自然和谐的景观。

按时间顺序和空间顺序描写的。荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。

1、作者四次写到“这就是真正的荷兰”.为了强烈的表示出荷兰的没，表达了作者对荷兰的强烈热爱.作者不是否认“花之国”、“水之国”是真正的荷兰。

2、作者四次写到“这就是真正的荷兰”。为了强烈的表示出荷兰的美，表达了作者对荷兰的强烈热爱。

3、“这就是真正的荷兰”表现在运河、骏马和野草 “除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡他们它们飞驰到远方。”这句话的意思是：骏马们自由自在 3“他们是这个自由王国的主人和公爵。

4、作者眼中真正的荷兰：动物生活自由自在，牧场安静，人和动物、自然和谐相处。《牧场之国》课文为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。文中四次讲到“这就是真正的荷兰”。

5、课文的描写让我们看到了荷兰牧场和运河交错的独特地形，看到了畜牲业尤其是奶牛和奶制品在荷兰国计民生中的重要作用，更看到了荷兰蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观，所以作者四次讲到“这就是真正的荷兰”。

《荷兰散记》抓住阿姆斯特丹的风景、风车的作用、春天的荷兰、冬天的荷兰，展现了荷兰美丽而又令人心醉的特点。我感觉自己仿佛站在阿姆斯特丹的土地上，看着美丽的风车，吹着风，惬意极了。

荷兰是一个美丽的地方，里面有着清澈见底的水，会发出香味的花朵，西方式的房子，随时随地都旋转的风车等。荷兰的运河里的水十分的清澈，有一条条小小的拱桥，每当太阳公公在天边伸起懒腰时，拱桥的影子便在水面上留下。

一望无际的绿油油的农田，还有田中悠悠吃草的奶牛和马匹，还有远远近近的大大小小，旧时或新式风车。在城市里处处鲜花竞放。还有旧教堂，古老房子，安静的环境，蓝蓝的天空。

1、今天我读了《田园诗情》这篇课文，我知道了荷兰是水之国，花之国，牧场之国，我还知道荷兰有一条美丽的运河。荷兰那里有许多动物，还有许多花草树木，有美丽富饶的草原，那里盛产牛奶，晚上的荷兰很安静。

2、读完文章后，给我影响最深的是荷兰的气息，是那么的原始、宁静、舒心。这种自然的气息，是我所向往的，是所有生活在闹事，处理世事的人们所向往的。

3、《田园诗情》这篇课文抒发了作者怎样的思想感情？全文围绕“牧场之国的荷兰.描绘了各地的自然风光，抒发了作者热爱大自然的思想感情。

课文的描写让我们看到了荷兰牧场和运河交错的独特地形，看到了畜牲业尤其是奶牛和奶制品在荷兰国计民生中的重要作用，更看到了荷兰蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观，所以作者四次讲到“这就是真正的荷兰”。

进而让我们感受到荷兰牧场的田园风光，体会到动物与人，与环境统一和谐的美好意境。结尾作者衷心地赞美：这就是真正的荷兰。

画出了充满“田园诗情”的“真正的荷兰”，表现了作者对田园生活的向往，抒发了作者热爱和平、憎恶战争的感情。自然随意中显示出描写技巧的高明。笔调活泼且不乏幽默，读起来给人以一种轻松感、舒适感。

宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。文中四次讲到“这就是真正的荷兰”。这既是作者在向人们介绍荷兰的特点，更是对荷兰的美景发出的赞叹。本文语言生动，形象传神，比喻、拟人是本文语言上的一个突出特点。

作者四次写到“这就是真正的荷兰”，为了强烈的表示出荷兰的美，表达了作者对荷兰的强烈热爱。真正的荷兰：是指好多的牛。真正的荷兰：骏马自由。真正的荷兰：牲畜多。真正的荷兰：静。

在文章的篇末写，这就是真正的荷兰的作用，就是强调了在别人眼中的荷兰和作者心目中的荷兰是不一样的。

1、（一）获取信息。五年级能提取与内容、情感、形象等相关的多个显性信息，根据需要准确筛选、提取信息。要求①能提取与内容、情感、形象等相关的多个显性信息。②能根据需要准确筛选、提取信息。提取多个显性信息。

2、阅读在升级，按阅读分级就应该是中级阅读，课标要求：“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

3、语文主题学习实验强调大量阅读，加强课内外联系，实现学以致用，培养学生阅读能力，提升学生语文素养。统编教材从三年级开始编排了“阅读链接”栏目，“阅读链接”成为体现大量阅读的一个重要板块。

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