以小见大300字短文（以小见大的范文300）-义乌市趣迅电子商务商行

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1、帮我写以小见大的300字文章我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。

2、一片树叶的启示 “呼——”一阵寒风刮过，我冻得瑟瑟发抖。忽然，我感到头发上有什么东西，回头一看，哇，原来是一片树叶！我不禁暗自一笑，庆幸自己不是这片树叶，这么快就结束了自己的一生。

3、以小见大这是一个阳光明媚、风和日丽的星期六。鸟儿在欢乐地歌唱，小溪在静静地流淌，心情也越发地舒畅。我想：今天早上玩游戏，下午收拾房间，晚上做作业。

1、篇一：以小见大作文总以为母亲很唠叨，不忍双耳受罪，有时竟粗鲁地顶撞她。后来才知是自己错了。母亲的唠叨是一种爱，一种不一样的爱，一种切实的爱，那是关怀的体现，爱的象征。

2、帮我写以小见大的300字文章我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。

3、运用以小见大的手法写一篇400字的作文亲情的力量一个星期天的早上，我的作业做完了，闲来无聊，便找弟弟一起玩电脑小游戏。一开始，他就认真地向我提出：“每人玩一局，不许耍赖哦！”我欣然同意了。

4、以小见大作文以小见大，见微知著，就是说要通过个别来窥知其全体，透过表象探究其本质，梧桐一叶而天下知秋，初一以小见大的作文。

5、这不仅仅是对受灾群众感同身受的悲与伤，更是对祖国这非同寻常的一年的祈祷。

1、以小见大的作文素材(一)我并不是无法为了母亲而写母亲，我只是哽咽于春晖的无私，春蚕的无悔，想起母亲，真的很温暖。但我又怕因自己拙笨的笔头而毁坏了母亲伟大的形象--虽然她只是众多东方母亲中的普通一员。

2、运用以小见大手法的一段话：那天，阳光正好，温暖的金色光线洒满了小镇。我沿着石板路漫步，只见一个孩子正低头专注地玩着一个小小的玻璃瓶。他聚精会神地观察着瓶中的小事物，那份纯真的快乐感染了我。

3、何为小，何为大，人说三岁看大，七岁看老。性格决定命运，什么样的人办什么样的事，办这件事时他的方法态度就能看出他办其他事时大概的一个思路。狼走千里吃肉，狗走万里吃屎，江山易改，秉性难移。

4、一片树叶的启示 “呼——”一阵寒风刮过，我冻得瑟瑟发抖。忽然，我感到头发上有什么东西，回头一看，哇，原来是一片树叶！我不禁暗自一笑，庆幸自己不是这片树叶，这么快就结束了自己的一生。

以小见大的作文300字（一）小时候，我们那个村总是遭洪水，我们村里的人便要我们学爬树。我一开始不敢，后来小伙伴帮我壮胆，我便跟着爸爸学爬树去了。

以小见大叙述作文【1】总以为母亲很唠叨，不忍双耳受罪，有时竟粗鲁地顶撞她。后来才知是自己错了。母亲的唠叨是一种爱，一种不一样的爱，一种切实的爱，那是关怀的体现，爱的象征。

篇一：以小见大作文总以为母亲很唠叨，不忍双耳受罪，有时竟粗鲁地顶撞她。后来才知是自己错了。母亲的唠叨是一种爱，一种不一样的爱，一种切实的爱，那是关怀的体现，爱的象征。

关于以小见大的作文1 “此去是夏，是秋，是春，是冬，是风，是雪，是雨，是雾，是东，是南，是西，是北，是昼，是昏？你只需在路上踩出一些印迹好让我来寻你时，不会走岔。

运用以小见大的手法写一篇400字的作文亲情的力量一个星期天的早上，我的作业做完了，闲来无聊，便找弟弟一起玩电脑小游戏。一开始，他就认真地向我提出：“每人玩一局，不许耍赖哦！”我欣然同意了。

以小见大写一篇作文 600字以上《伴我同行》记得小时候，家里很穷，全家七口人靠父亲那微薄的工资来打发日子。但乐不雅观的父亲没有为生活上的贫穷和工作上的压力所压倒。

要根据写的人的“需要”来写具体的事件，进而烘托人物性格品质。要选择能集中反映中心思想的事件，能突出人物形象的事。①从小事着笔。②从事实出发。（开口小，聚神多）通过几件事的`“组合”来写人。

请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写。可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。25。微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作180字左右。

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在写作中，学生必须要注意以小见大，在想象的场景中设计具体的人物和情节，不能把作文写成一篇空洞无味的赞歌。

赋比性。衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。独立性。独立自主地创作，不追求华丽的词汇，而讲究真正自我的表现手法。

常用写作方法：常用的写作手法有比喻、对比、讽刺、联想、借景抒情、托物言志、情景交融、以小见大等等。写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。

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