乌龟一短文阅读（乌龟短文阅读答案四年级）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

1、可体现问题部分原文，水井对乌龟说我这儿的环境与那儿不同。乌龟与水井短文的寓意这则寓言，是对盲目自大的人的一个警醒。寓言讲的是，一只乌龟走到一口井旁。井好意提醒，让它小心，以免失足掉落。

2、水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。

3、井说：是啊，太阳就出来一小会儿，就下山了，怎么会不冷呢？乌龟说：太阳出来时间长，只是在中午时分才照到你井口，只怪你井口太小了。

4、乌龟因为没听水井的劝告跳下去后再也爬不出来，才知道水井说的话是对的。这则《乌龟与水井》的寓言告诉我们如果不区别情况，不听人劝，是没有好结果的。

俗话说：“千年王八万年龟。”乌龟的生命力是惊人的。一次，我为了复习迎考，一连一个多月没有喂它。可是乌龟仍然很好地活着。

乌龟也同样用这一圈圈的纹路来暗示它的年纪。缩句为：乌龟（用纹路）来暗示年纪。【注】“用纹路”介词结构作状语，最简时可删掉。一般也可保留，使句子更完整。

答案：缩句乌龟也同样用这一圈圈的纹路来暗示它的年纪。缩句为：乌龟暗示年纪。作者通过仔细观察从（外形、动作、生命力）三个方面描写了乌龟的特点，表达了作者（对乌龟极度的喜爱，对乌龟的生命力和精神的赞美。

——摘自《乌龟语录》在人类的眼里，或许会以为做乌龟是一件痛苦的事情。我曾无数次在寺院的放生池中，看到各种怜悯的目光。

乌龟与水井阅读短文一共有5个自然段，写了乌龟与水井的2次对话。《乌龟与水井》原文：一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。

1、爸爸下班回来，给我带来一只可爱的小乌龟。这只乌龟特别小，比拇指大不了多少。土黄色的背上有一些小黑点。小脑袋一伸一缩的，可有意思了。四只小脚只有米粒那么大。我马上找来一个大口瓶子，装上清水，把小乌龟放了进去。

2、它那能伸能缩、灵活自如的头是三角形的，上面长着一对乌黑的小眼睛，还有两个针眼一样小的鼻孔，呼吸时一鼓一鼓的，小乌龟的嘴一张一合的，非常可爱。

3、小乌龟浑身上下都是绿色的，头圆圆的，圆圆的小脑袋上面长着两颗黑珍珠似的小眼睛，时不时一闪一闪的。它长着一张小嘴巴，天天闲着没事时就在水底吐泡泡，它还长着一条小虫子似的的小尾巴，一碰就会缩进大锅盖似的的龟壳里。

4、小乌龟的头也是墨绿色的，眼睛很大，像一对铃铛，眼睛周围有一条红红的花纹，这是它独一无二的“胎记”，因为它是红耳龟。它的小爪子看着锋利，你肯定以为抓着非常疼，其实并不疼，只是方便它走路而已。它不吵不闹，十分惹人喜爱。

短文共有（5）个自然段。“我这儿的环境与那些地方不同。”这句话中，“这儿” 指（）“那些地方”指（）？答案：“这儿”指水井，“那些地方”指江河湖海。这则寓的寓意是什么？①水井能关心帮助乌龟。

短文共有（）个自然段。“我这儿的环境与那些地方不同”一句中，“这儿”指___，“那些地方”指___。这则寓言的寓意是什么？用“√”选出。（1）水井能关心帮助乌龟。

正确答案：A 这篇短文共有（　）小节。A.5 B.4 C.3 正确答案：A “我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指 ___，“那儿”指 ___ 。

短文共有( )个自然段。(2分) “我这儿的环境与那些地方不同”一句中，“这儿”指___，“那些地方”指___。(4分) 这则寓言的寓意是什么？用“√”选出。(3分) (1)水井能关心帮助乌龟。

这是《乌龟与水井》短文阅读理解题。可体现问题部分原文如下：水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。

《乌龟与水井》阅读原文：一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。

缩句乌龟也同样用这一圈圈的纹路来暗示它的年纪。缩句为：乌龟（用纹路）来暗示年纪。【注】“用纹路”介词结构作状语，最简时可删掉。一般也可保留，使句子更完整。

一天早晨，狐狸、乌龟和蚂蚁想趁着大好睛天一起去旅行，它们在路上走着走着，忽然发现了一堆谷子。三个朋友停了下来。

作者：于东辉如果别人给你的痛苦，不能让你痛苦，那么对于制造痛苦的人来说，反而是一种痛苦。——摘自《乌龟语录》在人类的眼里，或许会以为做乌龟是一件痛苦的事情。我曾无数次在寺院的放生池中，看到各种怜悯的目光。

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