本篇目录：
- 1、短文中獾是一个怎么样的形象?
- 2、短文中,为什么对獾教鼹鼠剪纸详写,而对獾给青蛙,狐狸,兔太太的帮助略写...
- 3、七年级下丰子恺的白鹅的大多数资料,急用!!
- 4、獾的礼物指的是什么
- 5、父亲.大山阅读答案这片短文表达了作者怎样的思想感情
- 6、两只獾打架的故事想对小熊说什么
短文中獾是一个怎么样的形象?
沉稳、理智、充满智慧。《柳林风声》发表于1908年，是英国作家肯尼斯格雷厄姆创作的以动物为主角的童话，塑造了几个可爱的动物形象，其中老獾是一个沉稳、理智、充满智慧的动物。
獾是哺乳动物中的鼬科动物，广泛分布于欧亚大陆和北美洲。獾的四肢又粗又强壮，脚趾前生长强而粗的长爪，爪子和前脚趾一样长。獾的体重可达15千克，体长50厘米，尾长10厘米。
癞蛤蟆：高傲自大。水老鼠：聪明。鼹鼠：不怕麻烦。獾：待人热情。内容简介：《柳林风声》按出场先后来看，作品中的主人公分别是身穿人类服装并且能说会道的鼹鼠、河鼠、狗獾和蛤蟆。全书由12章组成。
短文中,为什么对獾教鼹鼠剪纸详写,而对獾给青蛙,狐狸,兔太太的帮助略写...
1、鼹鼠告诉大家獾是怎样教他剪纸的；青蛙告诉大家他是怎样跟换学溜冰的；狐狸给大家讲獾教他系领带……后来，积雪融化了，春天来了，动物们也不再那么悲伤，他们都记住了獾教给他们的技艺，这是獾留给他们最好的礼物。
2、故事中的獾是一个让人依靠和信赖的朋友，总是乐于帮助大家。
3、獾教会了鼹鼠剪纸、青蛙滑冰、狐狸系领结、兔子太太做兔子样式姜饼。獾不但毫无保留地把他的“技能”教给了朋友们，更教会了他们坚持和自信。所有的动物对獾都有一段特殊的回忆，獾给每个朋友都留下了离别礼物。
4、《獾的礼物》这本书，讲的是：年纪很老很老的獾，经常帮助大家，有一天，獾死了，冬天过去了，春天来了，大家都在谈獾的事，土拨鼠告诉大家：“獾教我用一张纸，剪出许多手拉手的土拨鼠。”青蛙说：“獾教我溜冰。
5、然后我认真仔细地读了几遍后才知道獾的礼物是乐于帮助别人，它教会了小鼹鼠剪手拉手的鼹鼠剪纸，它又教会了小青蛙滑冰，还教会了小狐狸系领带，最后他还教会了兔子太太烤姜饼。 它现在很老了，可是它心里还在想帮助别人。
七年级下丰子恺的白鹅的大多数资料,急用!!
1、(1)作者是从白鹅的头部、叫声、步 态、吃相来写白鹅的高傲，采用了对 比的手法。如写鹅的叫声，与鸭作比 较，突出白鹅叫声的“严肃庄重”；与 狗比较，突出白鹅叫声的“严厉”。
2、丰子恺写的《白鹅》通过对白鹅在叫声、步态、吃相等方面表现出的高傲特点的生动描写，表达了作者对鹅的喜爱之情。
3、《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》，作者是丰子恺。接下来分享白鹅的课文及作者简介，供参考。白鹅课文 这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子内。
4、白鹅的作者是丰子恺。《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》，作者是丰子恺，1946年夏写于重庆，原载于1946年8月1日《导报》月刊第1卷第1期。丰子恺清光绪二十四年生，浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人。
5、丰子恺最负盛名的是他的散文作品。他写散文，总是选取自己最熟悉的生活题材，以自己的所感，用最质朴到接近白描的文字中，倾注了一股真挚而又深沉的情感，很容易打动读者的心灵而引起共鸣。
獾的礼物指的是什么
獾教会了鼹鼠剪纸、青蛙滑冰、狐狸系领结、兔子太太做兔子样式姜饼。獾不但毫无保留地把他的“技能”教给了朋友们，更教会了他们坚持和自信。所有的动物对獾都有一段特殊的回忆，獾给每个朋友都留下了离别礼物。
参考，《獾的礼物》是一个关于友情的故事。友情就是一件珍贵的礼物，动物们始终怀念獾，是因为獾真心地爱大家，帮助过大家。虽然獾已经永远地离开了，但这种对朋友的关怀和帮助，长久地留在了大家的心里。
《獾的礼物》这本书，讲的是：年纪很老很老的獾，经常帮助大家，有一天，獾死了，冬天过去了，春天来了，大家都在谈獾的事，土拨鼠告诉大家：“獾教我用一张纸，剪出许多手拉手的土拨鼠。”青蛙说：“獾教我溜冰。
父亲.大山阅读答案这片短文表达了作者怎样的思想感情
1、指的是通往峰顶弯曲的山路 父亲在向孩子召唤：孩子，你要一个懂得献的人。我对不起你，因为小时没有在你的身边，你要听妈妈的话。用意是：写出了作者对父亲的思念。
2、虽繁琐，却也乐得自在，父辈的人总是希望下一辈的人能够有好的教育，然后走出大山，再然后为家乡多多的做出贡献，懂得感恩。虽是简单梦想，却也是要付出不同寻常的努力与付出。
3、在“我”的眼中，父亲是坚强的。他就像大山一样，庄严而威武，是“我”的依靠。“我”为有这么一位勇敢而无畏的父亲而骄傲。
4、父亲的关怀与爱如同大山一般，头顶着威严，但心里却流淌着真情，这足以让我们安安稳稳地靠在那里。
5、请简要分析其表达效果。(4分) 如果说这之前这位父亲路人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草，那么此时的他，则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山！ 2请用两个词语概括文中父亲的形象特点。
6、(单调乏味)。3，文中描写父亲的外貌，抓住什么特征？为什么要突出这一特征？（2分）眼睛布满了血丝，上唇就稍突，额上增添了皱纹，两鬓变成斑白。这样写更突出父亲工作的辛劳，表现出他对我们的深刻的爱。
两只獾打架的故事想对小熊说什么
1、小熊说：“握握手吧，由于你们没打架，你们没有弄得丢盔弃甲、头破血流，而且还有零花钱，你们谢谢自己，也谢谢对方吧！”两只獾笑了。他们彼此使劲地握了握手，他们又和小熊亲切地握了握手。
2、没有正面劝架，而是侧面让他们思考，来达到劝架的目的。原文故事中，讲述了两只獾，因为一丁点小事儿，准备打架。这时，小熊从他们身边经过，问他们为什么非要打架，只有打架才能解决吗？他们说没有别的办法了。
3、两只穿戴整齐的獾的故事告诉我们，即使面对小事，也应该以和平解决冲突为首要选择，而不是通过暴力或斗争来解决问题。故事中的獾们因为一丁点儿的小事就要打架，这不仅无法解决问题，还可能加剧矛盾，造成不必要的伤害。
4、两只獾也会把衣服脱下来，理由是两只獾已经把钱给了小熊。根据查询相关公开信息，这是小学课外阅读题，答案是：我预测两只獾也会把衣服脱下来。
到此，以上就是小编对于狗獾主要以什么为食的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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