阅读短文自由与生命（阅读短文自由与生命的关系）-义乌市趣迅电子商务商行

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1、从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

2、用时间顺序写的，我从：“八月的一天下午、接下来的一天早晨”看出来的 “那件事”指“我”捉了一只画眉鸟，把他关在笼子里。

3、文中“皆大欢喜的好事”指：“我”捕获的小画眉的妈妈代替我给小鸟喂食，这样比“我”给小鸟喂食要好得多。因为自由对生物来说，是最重要的，任何生物都追求自由。我想：我们不能捕捉任何生物，应该让它们自由。

4、自由与生命阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考：1è、pì 1被“我”捕捉来关在笼子里的画眉鸟死去了，根本原因是“我”使它丧失了自由；把一些野生的活物捉来放到笼子里。1让它为我一人歌唱。

。本人通过画眉鸟妈妈与小画眉母子感人至深的故事，向我们揭示了自由高于生命这一深刻主题。2。一，自由高与一切，对自由生活的追求不容置疑。

这些书，陶冶了我的情操。到了五年级，我又爱上了校园小说，尤其喜欢阳光姐姐、跳跳姐姐、杨红樱阿姨的书。书籍好比是灯塔为我指路，要多读书，读好书，知识量更多，成绩才能更好。

这本书的作者是美国作家索尔·贝洛。主要讲述作者12岁时，捉了一只画眉，希望画眉唱歌，但画眉妈妈却毒死了自己的亲生孩子，因为画眉妈妈觉得自由比生命更重要。

(言之有理即可给分)这篇“自由与生命阅读答案”是由查字典语文网小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。

一只毛毛虫要从它的茧里钻出来，那是多么困难呀！因为它得在自己的茧里日夜不停地顶、咬，才会来到这个全新的世界。

，承上启下。2，这个要写你的感受。3，生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，两者皆可抛。

1、小画眉“无声无息地躺在笼子底层”，看到可爱的小画眉死去，你的心情怎样？说说你的感受。读了这篇文章，你能引用一句名言（如果实在没有就自己写一段整洁的话）来说说自由与生命的关系。答案：1，承上启下。

2、用时间顺序写的，我从：“八月的一天下午、接下来的一天早晨”看出来的 “那件事”指“我”捉了一只画眉鸟，把他关在笼子里。

3、参考答案：1è、pì 1被“我”捕捉来关在笼子里的画眉鸟死去了，根本原因是“我”使它丧失了自由；把一些野生的活物捉来放到笼子里。1让它为我一人歌唱。

4、，承上启下。2，这个要写你的感受。3，生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，两者皆可抛。

5、《自由与生命》8月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。

6、参考答案：一是指叫门外的人直接进来，二是暗指那位男生连报告都没打直接溜进教室。(1)“嗫嚅”指小男孩在老师面前想说“可是如果小狗自己要来呢”而又吞吞吐吐不敢说出来的情景。(2)神态描写。

读自由与生命这篇课文后，心情非常复杂。以前，我只认为只有到了快要死的时候生命才会结束。然而，却不只是只有这一种。读完了这篇文章，我才知道。原来，自由与生命也是造成死的结果。

五年级优秀读后感作文500字一：根鸟读后感一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找自己的梦。

有一天，他又被捉弄了，他却不反抗，这一次卡隆跳了出来，保护耐利，勿兰谛不怕，他尝到了卡隆的老拳，后来，再也没有人敢欺辱耐利了，卡隆也很尊重耐利，他们成了一对很好的朋友。

生命生命读后感600字范文1 生命是什么叫？我在想。

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