白鹭阅读短文（白鹭阅读课文）-义乌市趣迅电子商务商行

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白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立有小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？不，歌未免太铿锵了。

白鹭原文：人生四十未全衰，我为愁多白发垂。何故水边双白鹭，无愁头上亦垂丝。

1、《白鹭》课文的原文白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

2、在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。

3、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。出自唐代诗人杜甫的《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。【赏析】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”两个黄鹂在鸣，这就有声音了。

4、《白鹭》课文文学鉴赏：作者开篇把白鹭比作一首诗，优美而有富有意境，而且是一首精巧的诗。由此，这已经在读者心中播下了一颗美的种子，等着它发芽，成长，开出美丽的花来。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

E.文章倒数第二小节说“歌未免太铿锵了”，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。《白鹭》答案：(2分)C (2分)通过比较，形体“适宜”及其自然美的特点。(2分)不同意。

白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美歌吗？——不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

答案：因为白鹭的颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹭不管是在觅食，休栖，飞行。让人赏心悦目，韵味无穷。本题为课文《白鹭》阅读理解题，部分原文如下：白鹭是一首精巧的诗。

被人忽略的美作家隐讳地借孤独而优美的白鹭表达了自己的政治追求。黑白分明，独立坚贞，不与世俗同流合污。在困难中压迫中依然要坚持自己的信仰，黑白分明，独立坚贞，不与世俗同流合污。

（1分）小题2：不多余（1分，后面没有理由不得分）；因为白鹭装饰了水田，水田包容了白鹭，二者配合和谐适宜，看上去非常逼真，给人以丰富的想象和美感。

白鹭是美的，作者的语言更美。如果说白鹭是诗，那么在你看来本文与那种艺术形式接近？说说理由。白鹭阅读答案从外在形态上，更主要的是从神态上表现白鹭的特点。淡妆浓抹总相宜。

适宜寻常悠然忘却通过比较，更衬托出白鹭形体“适宜”及其自然美的特点。同意。从文中“可它真是望哨吗”的疑问中可看出。作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的的悠然自得的美。

1、《白鹭》原文作者：郭沫若白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

2、白鹭朝代：唐代作者：白居易原文：人生四十未全衰，我为愁多白发垂。何故水边双白鹭，无愁头上亦垂丝。译文人生四十岁还没有到完全衰老的时候，而我却因为愁思而多了这许多白发。

3、白鹭课文原文白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

4、下面是我帮大家整理的五年级白鹭课文原文及赏析，仅供参考，大家一起来看看吧。课文白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

1、E.文章倒数第二小节说“歌未免太铿锵了”，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。《白鹭》答案：(2分)C (2分)通过比较，形体“适宜”及其自然美的特点。(2分)不同意。

2、中心句：“白鹭是一首精巧的诗。”前后呼应，文意隽永，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，用诗意之美来引发对白鹭的咏赞，以歌唱余音绕梁的咏叹来结束，令人回味无穷。

3、作家隐讳地借孤独而优美的白鹭表达了自己的政治追求。黑白分明，独立坚贞，不与世俗同流合污。在困难中压迫中依然要坚持自己的信仰，黑白分明，独立坚贞，不与世俗同流合污。

4、《白鹭》的第七段中写白鹭“站立在小树的绝顶”，“人们说它是在望哨”，作者同意这种看法吗？为什么？作者不同意这种看法。

5、从外在形态上，更主要的是从神态上表现白鹭的特点。淡妆浓抹总相宜。有韵的诗，虽是在说白鹭柔婉清丽、秀美含蓄，其实也是在表现作者自己，白鹭悠然而立，给人一种清新高洁之感，超凡脱俗之美。

到此，以上就是小编对于白鹭阅读课文的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。