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1、《乌龟与水井》阅读原文：一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。

2、《乌龟与水井》原文：一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。”乌龟笑着说：“什么江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。

3、乌龟会说：“我真不应该不听水井的劝告，我错了。”乌龟因为没听水井的劝告跳下去后才知道水井说的是对的，所以乌龟会说自己错了。这是《乌龟与水井》短文阅读理解题。

联系上下文。联系上下文中有关的词句或段落是正确理解句子的主要方法。联系时代背景，阅读文音要联系文章写作时代背景，才能领会它的含义。用缩句法读懂长句。

认真阅读文章在做阅读之前将思绪放平，仔细地阅读这篇文章，尽可能地去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。

通读全文，掌握大意在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。

1、(一)短文《“先生，您认错人了”》有一家外资企业很大的在中国招聘雇员，条件很非常苛刻。前往应聘的都是巨有高学历的人。当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色，像他乡遇故知一样。

2、按我爱语文书，我感谢语文书，我全心爱着的语文书三个意思分段。

3、四年级课外阅读分单元系统巩固练习人教版语文上册以下是内容节选：第三单元用心观察单元阅读目标：读懂作者观察、描写的顺序。弄清文章主要描写的画面和对象，概括所写对象的特点。

4、小学四年级课外阅读短文训练我爱语文课文我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。

感受：人生应该逃开束缚自己的那张痛苦的网，时常换一张网对自己来说何尝不是一种快乐。生命本来就要快乐和幸福，网是自己给的，快乐和幸福是脱去网时得到的，给自己一个快乐的人生就要逃离这些自己给的网。

它给整个生命世界带来的危害难以估量。因为在复杂的生命系统中，我们难以测算，一个与人类的功利距离较远的物种的消失，将会给生命之网的最终消失带来什么。

生命桥读了这篇短文你的心一定被震撼了请写下你的感受 “本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的”，这是瞿秋白说的话。我非常认同这句话，也非常相信这句话。我不能说生命是什么，我只能说它像什么。

你从这篇短文中得到的启示如下：在我们的社会里，只有拥有梦想、信念和勇气的人，才能成就伟大的事业。一个有梦想的人，他有潜力去实现这个梦想，他应该勇敢地去拼搏，不断努力、不断突破，最终达到自己梦想的目标。

还有上天给予的易逝的时光，与这仅有的一次生命。但就算是这样美好的礼物有的人还拒之千里。对于这我有多么不解！想着如今繁荣社会是先辈们世代努力地结果，是万万先辈想都不敢想的理想生活。

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