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草地观察短文(草地观察短文三年级)

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金色的草地中作者对草地的什么及什么进行了细致观察

作者观察的细致。早上,草地( 是绿色的),因为蒲公英(花瓣是合拢的 );中午,草地( 是金色的),因为蒲公英(花瓣是张开的);傍晚,草地( 是绿色的 ),因为蒲公英( 花瓣是合拢的 )。

仔细读读第3自然段,把下面的内容补充完整,体会作者观察的细致:早上,草地(是绿色的),因为蒲公英(花瓣是合拢的);中午,草地(是金色的),因为蒲公英(花瓣是张开的);傍晚,草地(是绿色的),因为蒲公英(花瓣是合拢的)。

草地观察短文(草地观察短文三年级)-图1

《金色的草地》写了兄弟两个发现蒲公英傍晚花瓣合拢、日出重新开放这一奇特的自然现象,从此非常喜爱蒲公英的过程。

花朵盛开草地就变成金色的了,是作者直接看到的场景;发现草地颜色的变化,是作者在不同时间对同一事物观察所得,更加用心了;发现蒲公英花朵的秘密,是发现草地变色以后进一步仔细观察所得,更加深入了。

我细心观察,原来蜗牛在爬行时会分泌一种白白的黏液,这层粘液像一层保护膜,能防止身体受伤,便于它在植物的茎、刺上面活动。

童年的草地短文给我带来了怎样的快乐

1、童年的草地短文给我带来了怎样的快乐 春回大地,万物复苏,湖边的空气中夹杂着丝丝发绿的柳絮,随风飘动,望着窗外的那一片树林,鸟儿在枝头鸣叫着,风不时的吹过树林,树林便随风摇摆。

草地观察短文(草地观察短文三年级)-图2

2、童年是金色的,是快乐的。童年的天空下是纯洁。我在童年的天空下,无忧无虑生活着成长着,不知不觉来到了童年天空下的边界,留下了一串快乐幸福的脚印,见证了属于我童年的美好回忆。

3、童年———那河.那树.那草地 那年那月,美好的回忆...童年时渴望长大,长大了又留恋童年,人生就是这样矛盾着。走过童年、少年,蓦然长大,才发现童年的生活是那么美,那么让人陶醉。小时候,我最喜欢去的地方是外婆家。

4、捕鸟的乐趣(乐事)作者在百草园里玩耍、听故事、捕鸟。说明百草园是一个游戏乐园,三味书屋是一个学习生活场所,通过学生先生环境进行描写,通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求。

我喜欢春天的草地用总分结构写一段话怎么写?

我喜欢春天,就像那鱼儿离不开潺潺的河水一样。我热爱春天,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱那样。

草地观察短文(草地观察短文三年级)-图3

总分结构的作文,开篇可以把春天草地的主要特点全部概括出来,比如:生机勃勃,柔嫩,春意盎然,后面再分段详细描写。

走进春天,就好像走进了充满生机和活力的绿色世界。

春天的草地写一段话范文如下:范文一:春天的草地,是一片充满生机和希望的世界。在这里,万物复苏,绿色植被、花草树木从土地中崭露头角,迎接着温暖的阳光和缓和的春风。

时间从手指缝中悄悄溜走,转眼又是一年。严寒的冬天已渐行渐远,春天悄悄的来了,带来了满园绿意,还有那五彩斑斓。

我喜爱春天的草地,可以根据自己的所见所见,写一下自己眼中的春天,例如:我喜爱春天的草地,喜欢春天长长的蓝的清澈而羞涩的天际线,蓝色的氤氲轻轻笼罩着粉红淡紫的春意。

到此,以上就是小编对于草地观察短文三年级的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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