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请找两篇阅读题
1、这篇短文共有()个自然段,请标上序号。文中出现的动物有()、()、()、()。用“———”画出写“天上”的句子。
2、小学二年级语文阅读题篇一 沙沙沙,沙沙沙,下小雨啦!竺可桢搬来一只小板凳,坐在屋门旁,出神地望着檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着“1,2,3,4,5……”数着,数着,他像发现了什么奇迹。
3、文章第④段中的“再三叮咛”除了表现家人怕我忘记外,还表现了什么? 文章第⑥段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”,请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面。
4、小学二年级语文阅读理解题篇一 在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。
5、联系上下文,理解下列词语的意思。懊悔:___。返老还童:___。仔细阅读短文,回答问题。①想一想时光老人为什么说“我做了一件蠢事,刚开始流浪汉哀求时光老人时,时光老人为什么让他返老还童?___。
用简练的语言概括做一粒咖啡豆短文的主要内容。
为什么爸爸希望女儿做一颗咖啡豆?爸爸希望女儿做一颗咖啡豆,因为咖啡豆在逆境中表现是最出色成功的。人总会遭遇挫折,遇到逆境,爸爸希望女儿能在不如意时以良好的心态,尝试改变周围环境,并坚强地发挥出自己最大潜能。
咖啡豆是个平凡的东西,但它与胡萝卜和鸡蛋不同,他没有在遭遇的逆境面前变得软弱无力,而是把给自己造成伤害的开水变成了美味的咖啡。
遭遇开水煮后,胡萝卜变软了,鸡蛋变硬了,咖啡豆改变了水。胡萝卜代表了遭遇困境便退缩的人,鸡蛋代表遭遇困境却毫不惧怕的人,咖啡豆代表了遭遇困境后振作起来去改变困境的人。
胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆经开水煮过后分别发生了哪些变化? ⑴胡萝卜:由硬变软了;⑵鸡蛋:由易碎变硬了;⑶咖啡豆:改变了水。
当水到达沸点的时候,咖啡的香味也最美。我希望你能努力做一粒咖啡豆,当事情并不尽如人意的时候,你能够改变你周遭的环境。生命中发生的一切都有它的道理,你需要找到原因,并从中学习。只要有信心,没有做不好的事。
在《做一粒咖啡豆中》咖啡豆类人是指能在困难和挫折面前认真思考,改变周围的环境,从而改变自己的境遇的人。胡萝卜类是看似强大,很有气势,但一遇到困难和危险就变得软弱无能;鸡蛋类是原本有着温柔的心灵,但在磨难之后却变得坚硬。
一颗豆粒阅读答案
1、(4)读出了大儿子对母亲所布置的事格外认真,对母亲体贴细心,因为自己把豆子煮咸了而对母亲充满了歉意。(5)因为孩子年纪这么小,都在顽强的伴着自己生活,为了孩子们,母亲决定坚强的活下去。
2、.文章开头写道:“我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。
3、因为大儿子都没有抱怨生活的贫穷,母亲为什么要自杀了呢?是大儿子给了母亲活下去的信心,而一颗豆粒则让母亲想起这件事情,时时刻刻都有勇气。
4、我想到了【早出晚归】这个成语。 【我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人】和【直到如今,那一粒豆子和信,仍时刻不离地带在这位母亲身上。】相对应。
五年级阅读短文一颗豆子
1、题:句子:为了维持生活,妈妈每天早晨6点离开家,先去附近的大楼做清扫工作,中午去学校帮助学生发食品,晚上到饭店洗碟子。结束一天的工作回到家里已是深夜十一二点钟了。
2、本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《小豆子漫游记》,欢迎大家踊跃投稿。 小豆子一家人住在绿色的房子里,它们很想为别人做点好事。
3、五年级读《窗边的小豆豆》有感1 《窗边的小豆豆》以小女孩豆豆为主角,描写了“问题学生”豆豆如何在小林校长的呵护下,开始有新的转变,在巴学园里和伙伴们开心、健康地学习的过程。
阅读:《一颗豆粒》的答案
1、(5)因为孩子年纪这么小,都在顽强的伴着自己生活,为了孩子们,母亲决定坚强的活下去。(6)“一颗豆粒”是全文写作的线索,因为这一颗豆粒意义重大,是母亲因孩子而生活下去的原因,以“一颗豆粒”为题,更有新意。
2、我想到了【早出晚归】这个成语。 【我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人】和【直到如今,那一粒豆子和信,仍时刻不离地带在这位母亲身上。】相对应。
3、第⒀段中母亲最终放弃了自杀的念头,为什么? 文章开头写道:“我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。
4、是大儿子给了母亲活下去的信心,而一颗豆粒则让母亲想起这件事情,时时刻刻都有勇气。
5、带着很重要(亲情、母爱、孝顺)的意义。因为母亲在豆子身上找到了生存的勇气 自己的儿子这么小,都如此坚强面对贫穷 辛苦,自己不能先轻言失败,从儿子身上他看到活下去的勇气和信心。
6、并请妈妈保重身体。5。因为大儿子煮豆子感动了母亲,所以母亲放弃了自杀的念头。“一颗豆粒”贯穿全文,是文章的线索,“一颗豆粒”虽小,但是具有很大的价值,因为这颗豆粒使母亲找到了活下去的勇气和信心。
阅读短文,回答问题.一颗豆粒
1、(4)读出了大儿子对母亲所布置的事格外认真,对母亲体贴细心,因为自己把豆子煮咸了而对母亲充满了歉意。(5)因为孩子年纪这么小,都在顽强的伴着自己生活,为了孩子们,母亲决定坚强的活下去。
2、文章开头写道:“我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。
3、①我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。②她大儿子上小学三年级、二儿子上小学一年级的时候,悲剧降临她家。丈夫因交通事故身亡。这是一次非常微妙的交通事故,丈夫不仅自己身亡,而且最后还被法庭判成了加害者。
4、因为这是作者写这篇文章的重要线索,是贯连文章的东西,带着很重要(亲情、母爱、孝顺)的意义。
5、孩子年纪这么小,都在顽强地伴着我生活……”母亲坐在孩子们的枕边,伴着眼泪一粒一粒地品尝着孩子煮的成豆子。一种必须坚强地活下去的信念从母亲的心里生成出来。
6、题:句子:为了维持生活,妈妈每天早晨6点离开家,先去附近的大楼做清扫工作,中午去学校帮助学生发食品,晚上到饭店洗碟子。结束一天的工作回到家里已是深夜十一二点钟了。
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