本篇目录：
识字教案
识字教案 篇1 教学目标 认识6个生字和2个多音字，会写5个字。 了解我国春节的传统习俗。 正确、流利、有感情地朗读歌谣。 教学难点 了解我国春节的传统习俗。 能够把字写得工整、匀称。
识字教案 篇1 教学目标： 认识个生字。会写个字。 能正确、流利地朗读成语，体会其中的韵律感。 初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。
识字教案 篇1 学习目标： 学会10个字，正确书写。 通过识字，认识会意字的构字特点。 正确、流利朗读，熟读成诵。 教学重点： 通过识字，认识会意字的构字特点，培养学生的识字能力。
神笔马良中根据短文内容嗯最后一个自然段怎么补充
因此，对于最后一章的创编，我觉得可以加入一些这样的内容：如果他们懂得“钱财如粪土，仁义值千金”的道理，或许最后就不会葬身大海。
一天，一位白胡子老爷爷送给他一支神笔。他用神笔画了一只鸟，鸟飞了；画了一条鱼，鱼游了。马良高兴极了。从此，他用神笔为村里的穷人画画。
马良有了这支神笔，天天给村里的穷人画画儿。马良不理他，还是画风。风更猛了，海水翻腾起来，海浪像山一样，一排排向大船压去。大船翻了，大官他们沉到海底了。
《神笔马良》主要内容如下：从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里非常穷，买不起笔。一天他干完活回到窑洞里休息。
六年级下册语文学习之友笫三单元的短文
1、突然，我想到了“神笔马良“，神笔马良穿着白色的长袍，眉清目秀，笑盈盈地来了，我大声喊：“马良，马良，求求你。
2、文中说齐白石的虾画，即使只画几只虾，那几只虾，也总是神态各异。
3、有趣的种子旅行 ①一株植物少则有几十颗种子，多则有几十万颗种子。如果它们都只停留在原地，挤成一堆，很难想象能怎么生活下去；如果发生自然灾害，如干旱、洪涝、火灾等等，集中在一块儿就更有灭绝的危险。
4、人教版六年级语文下册第三单元试卷 看拼音，写汉字。(10分) shū jí chōu tì kǒng bù féi pàng xīng wàng chōng jǐng zǔ jī fěi tú mó guǐ āi sī 按课文内容填空。
5、海底捞针 排山倒海 直截了当 目瞪口呆 朝夕相处 黑白颠倒 ； 调兵遣将 粉身碎骨； 滔滔不绝 津津有味 ； 声东击西 瞻前顾后。
6、请写三个它的反义词：___ ___ ___。4分 相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。
到此，以上就是小编对于神笔马良的这篇课文的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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