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阅读下面的文章,完成19---22题。(18分)?
“扑”，是猛冲上去的意思，容易让人联想到野兽捕食的情景，这里用来突出“我”急欲探究九寨山水的强烈愿望，这样写可以强化它的神往之情，为后文夜走九寨作铺垫。
小题：在作者看来，人生路上的孤绝(困难和艰苦)环境并不可怕，可怕是感受不到真情和温暖，没有自我救赎的灵魂。这表达了作者对人间真情和温暖的渴望与向往，对人生信念和人格尊严的呼唤与坚守。小题：这都不是积极的做法。
小题：立足于最坚硬的花岗岩。（而花岗岩是生命很难存活的地方，有利于突出文章的主旨。）小题：互相呼应，首尾连贯，一气呵成，突出榕树生命力的顽强。
作者：阅读下面文章，完成18-22题(19分)宗泽。 字汝霖，婺州义乌人。母刘，梦天大雷电，光烛其身，翌日而泽生。 泽自幼豪爽有大志，登元祐六年进士第。廷对极陈时弊，考官恶直，置末甲。
1933年初秋读短文完成练习
1、爱的力量 出色，答理，任凭 忽然 眉清目秀 风调雨顺 山清水秀 4，他父亲默默给小树苗施肥 小男孩的父亲为了增加他的自信给他的小树默默施肥，这一件事感动了他，让他变得更加坚强。
2、这时再抬头看，往往可以看到对岸空地里的大杨树顶上正有一抹淡红的朝阳———两年前的一个秋天，母亲就静卧在这杨树的下面，永远地，永远地。现在又在靠近杨树的坑旁看到她生前八年没见面的儿子了。
3、年初秋，季羡林正在读大学三年级，突然传来噩耗，母亲在家乡病逝。闻讯后，他立刻从北平赶回官庄。他在火车里闷了一天，在长途汽车里又颠簸了一天以后，终于回到了八年未曾回过的故乡。
4、四面八方（三心二意 万水千山 七嘴八舌） 摇摇晃晃（清清楚楚 开开心心 从从容容）用“~~~”画出文中打比方的句子。
5、（1）高梁、谷子、大豆、棉花。（2）两。（3）高粱－红色、棉花－白色、谷子－黄色、大豆－褐色。【题目】阅读短文，完成练习。秋风的颜色 高梁说，秋风是红色的。谷子说，秋风是黄色的。大豆说，秋风是褐色的。
语文阅读短文求答案
D.孟子的思想是一笔宝贵的精神财富，只要我们认真开发、运用，就必定会对今天人性的改良、社会的治理和民族的复兴产生巨大的助益作用。
小学六年级语文阅读理解题(一) 这是一个真实的 故事 ，发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这，还得靠驻军从很远的地方运来。
【篇一】小学三年级语文阅读理解及答案 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为英雄花的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
下面是我收集整理的初中语文记叙文阅读题目及其参考答案以供大家学习。 初中语文记叙文 阅读题(一) ①从小学到大学，我碰到过的最好的老师是教六年级科学课的惠特森先生。
小学三年级语文阅读理解训练及答案 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
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