姿言范文网

短文写了粽子的什么(短文写了粽子的什么什么什么告诉我们什么)

本篇目录:

粽子阅读答案

1、《粽子》阅读答案答案:采芦叶、做粽馅、包粽子、吃粽子;故乡之情说明采芦叶的人多,渲染了热闹、欢乐的气氛。

2、简要说说,端午节为什么要吃粽子.端午节除了吃粽子,还有 、 等习俗。

短文写了粽子的什么(短文写了粽子的什么什么什么告诉我们什么)-图1

3、答案:采芦叶、做粽馅、包粽子、吃粽子;故乡之情 说明采芦叶的人多,渲染了热闹、欢乐的气氛。

4、④凌晨一点,她正式升起炭火,把粽子放入巨型的大锅里,煮;彻夜的煮。她自己呢,也彻夜不眠,守在炭炉旁边,不断地往火堆里添柴,在大锅里加水。垂在耳旁的鬓发,为汗湿透,火光一照,银亮银亮的。

5、怎么理解“锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是‘艺术品’”这样写充分地表现出了她对待这个平凡工作的专注、认真和一丝不苟的态度。解释第10节中的“毕”“犹”二字 食毕,余香犹存。

短文写了粽子的形壮、颜色和滋还告诉我们

1、短文写了粽子的 和 ,还告诉我们 用“ ”画出文中打比方的句子 ,这个句子把 比作 。简要说说,端午节为什么要吃粽子.端午节除了吃粽子,还有 、 等习俗。

短文写了粽子的什么(短文写了粽子的什么什么什么告诉我们什么)-图2

2、每年端午节,妈妈总要给我包粽子。粽子的形状很特别,既不是方的,也不是圆的。

3、《粽子》阅读答案答案:采芦叶、做粽馅、包粽子、吃粽子;故乡之情说明采芦叶的人多,渲染了热闹、欢乐的气氛。

一年级描写粽子的短文

小学一年级端午节作文 农历五月初五是每年的端午节。早上一起床,就看见奶奶把香喷喷的粽子和鸭蛋放在了桌子上。我赶紧刷牙洗脸,准备吃粽子,奶奶包了白米粽、肉粽、豆粽,其中,我最喜欢吃的是白米粽。

【篇一】一年级包粽子作文100字 明天是端午节,我和妈妈一起到婆婆家包粽子,可我不会包粽子,我只想马上吃到粽子。

短文写了粽子的什么(短文写了粽子的什么什么什么告诉我们什么)-图3

【篇一】小学一年级语文《端午粽》原文 一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。

小学一年级端午节作文 1 每年的农历五月初五,是我国的一个传统节日——端午节,又叫端阳节,目的是为了纪念我国伟大的爱国诗人——屈原。端午节的习俗是吃粽子、赛龙舟。快到端午节的时候,家家户户都开始了包粽子行动。

粽子第2、3、4、自然段分别写棕粽子的什么、什么、和什么。

《粽子》,第自然段分别写:粽子的(形状)、(颜色)、和(味道)。

粽子,第234自然段分别写粽子的形状颜色和味道。

《端午粽》第三自然段重点写了粽子的花样多,最后点出了端午吃粽子习俗的由来。作者用词准确丰富,运用了“青青的、白白的、红红的、美滋滋”等重叠词,使句子朗朗上口,富有节奏感,特别适合儿童阅读。

第1 自然段先介绍端午节,外婆会煮好粽子等我们回去;第2 自然段具体介绍了粽子的色、香、味;第3 自然段重点写了粽子的花样多;最后点出了端午吃粽子习俗的由来。课文语言比较形象,贴近学生的生活。

到此,以上就是小编对于短文写了粽子的什么什么什么告诉我们什么的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

分享:
扫描分享到社交APP
上一篇
下一篇