这篇短文赞美了太阳（这篇短文赞美了太阳花的什么）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

1、课文内容分两大部分。第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识；第二部分讲人类和太阳的密切关系。这两部分内容互相关联。运用多种说明方法来说明事物是本文写法上的重要特点。

2、太阳这篇课文的主要内容课文采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。

3、《太阳》这篇课文介绍了太阳的远、大、热三个特点。“太阳离我们有5亿公里远。”通过列数字说明了太阳远的特点。”到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

4、《太阳》是一篇说明文，文章在介绍太阳时，运用列数字、举例子、作比较等说明方法，把抽象的、不好懂的知识变得具体、通俗、明了，作者描写的太阳，给人留下了深刻的印象。

1、《太阳》这篇课文介绍了太阳的远、大、热三个特点。“太阳离我们有5亿公里远。”通过列数字说明了太阳远的特点。”到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

2、《太阳》这篇课文介绍了太阳的远、大、热三个特点。《太阳》这篇课文，第一部分（1-3自然段）介绍太阳远、大、热三方面的特点。第二部分（4-8自然段）：讲太阳和人类的关系。

3、在《太阳》这篇课文中，作者主要采用举例子、作比较、列数字、打比方等说明方法，说明了太阳具有距离远、体积大、温度高的特点。“太阳离我们有一亿五千万千米远。”这句话运用了列数字的说明方法。

4、太阳的特点分别从距离远、体积大、温度高，三个方面来进行说明，也就是文章的前三个自然段。

1、这是一篇科普短文，文章采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳有关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。课文内容分两大部分。

2、太阳这篇课文的主要内容课文采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。

3、《太阳》是一篇说明文，文章在介绍太阳时，运用列数字、举例子、作比较等说明方法，把抽象的、不好懂的知识变得具体、通俗、明了，作者描写的太阳，给人留下了深刻的印象。

4、《太阳》这篇课文介绍了太阳的远、大、热三个特点。“太阳离我们有5亿公里远。”通过列数字说明了太阳远的特点。”到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

1、傍晚的阳光.朱宣咸中国画《枫林夕照图》唐太宗《望雪》诗：“萦空惭夕照，破彩谢晨霞。” 宋陆游《野饮》诗：“平堤渐放春无绿，细浪遥翻夕照红。

2、透过窗子向下看，是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每到黄昏时分，太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去，便出现了如诗的夕照。

3、首先是窗台上那盆已经衰败的藤草，此刻像镀了金一样，蓬勃发光；跟着是书桌上的玻璃灯罩，亮闪闪的，仿佛打开了灯；然后，这一大片橙色的夕照带着窗棂和外边的树影，斑斑驳驳投射在东墙那边一排大书架上。

2、《太阳》是一篇常识性说明文，它介绍了太阳的特点，讲述了太阳和地球及人类的关系。这两部分相互关联，正因为太阳很大，温度很高，离我们很远，才能给地球送来温暖和光芒。

3、《太阳》是一篇科普说明文。文章运用了举例子，列数字，作比较，打比方的说明方法。介绍了太阳的特点，讲述了太阳和地球及人类的关系。作者运用了多种说明方法，使课文内容显得丰富多彩，通俗易懂。

4、《太阳》是一篇科普说明文，介绍了太阳的特点以及太阳与地球、人类的密切关系。下面整理了课文原文，供大家参考。课文原文有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。

5、太阳这篇文章是科普说明文，采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识。①太阳离我们有5亿公里远。（列数字）②表面温度有6000摄氏度。

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