1篇短文有题目（短文题为）-义乌市趣迅电子商务商行

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1、一猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰〞。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁zhēng着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。

2、首先，要拟定短文的题目，应该从对全文的内容进行整体把握开始，通读全文，把握文章大意，梳理出文章主旨，这是给文章拟定题目的前置条件。

3、这种开门见山点名时空，直呈写作对象的拟题，使读者迅速进入文章的时空，明了写作对象，便于读者把握文章内容。揭示主旨，点明中心这种拟题方式意能凸现文章的主题，便于读者理解文章的中心。

4、有没适合二年级学生写地作文题目，要% 题目：我的暑假生活要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。

5、晚上，爸爸的空肚子“咕咕”地响个不停，似乎在强烈抗议。不仅如此，老爸开车时也饿得两眼冒金星。把红灯看成绿灯，把绿灯看成红灯。爸爸的绝食计划把我们全家折腾得不可开交，所以妈妈宣布爸爸的A计划失败。

1、雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。

2、桥下流水静汤汤，我能感应到的，是风过的寒意，还有流水的远去。也许，淌淌的水声，流淌的是一种远离凡是的坦然，是一种无声的豁然，永不停歇。安然于春秋，嬉笑于冬夏。

3、写景作文要善于抓住景物的特点，从景物的形状、色彩、声响、数量、神韵、动态等角度绘出神韵；恰当地运用修辞，生动形象地写出景物特点，增强文章文采。写出景物的美好，还要写出自己的真实情感，让景物的特点与自己的感情自然交融，浑为一-体。

4、赏析：这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。“簌簌”的象声词生动形象，富有表现力，让读者也能猜到那种场景。“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好，极富有感染力。

5、要有的。优秀的作文肯定要署上作者的名字和题目，因为这本身就是对作者创作的一种尊重。因为现在的作者创作一篇优秀的文章，或者说是一篇优秀的作文，应该也是非常非常的辛苦的。

1、写校园生活的作文，拟小标题我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。春天来了！各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。

2、其次拟题要有一定艺术性。一位考生写了一篇叫《春夏秋冬》的高考优秀作文，其小标题是“春之恋、夏之梦、秋之韵、冬之颂”，最后再来一个“春夏秋冬”小标题，显得含蓄隽永。

3、特别的音乐会/别开生面的演奏会低贱（高贵）四散而去（蜂拥而来）写出下列词语的意思：高朋满座：音乐会的座位上坐满了人。如醉如痴：观众听得很入迷。蜂拥而来：听演奏会的人很多，像蜜蜂一样涌来。

4、给短文加小标题可以让文章结构更加清晰，让读者更容易理解文章的主旨和内容。下面是一些常用的方法：标号法：使用数字或字母对段落进行编号。例如：引言正文结论问题法：将每个小标题设定为一个问题。

1、首先呢，我会先做作业且迅速完成。接下来呢，我会找份 *** 来充实我自己。然后呢，我会帮助我父母做家务例如为他们扫扫家，洗洗碗，还有洗洗衣服等等。我相信暑假来临之时我会变得很轻松还有高兴滴。

2、例如，从歌曲“拯救世界，创作发明一个更好的处所为你，为我和整个人类，”我喜欢这种抒情非常多。我喜欢这首歌，因为它的旋律和内容。通过这首歌，我们意识到在未来对于我们的地球我们可以可以做些什么。

3、[最新消息，山东省自主命题英语作文公布：自己要到一家英语报社去应聘英语记者，请按照应聘书的要求，写一篇英语应聘书！。

4、根据下面的提示，以a mon hero为题，写一篇70词左右的英语短文.姓名：刘盛兰. 题目，要写作文，不能作

1、阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考查学生的理解能力。因此，答案要从选文里找，只要认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，大多数题目的答案在原文中是能够“抠”出来的。

2、她的旧围裙兜着许多火柴盒，她手里还拿着一束火柴。这一整天谁也没有向她买过一根，谁也没有给她一个铜板。可怜的小姑娘！她又饿又冻，哆哆嗦嗦地向前走。

3、意味深长地道：“二十年前，你们写在纸上的答案五花八门，有的很虚幻，有的很物质。二十年后，你们在生活中找到了自己的答案，虽然各不相同，但读来读去，我只读出两个字——感动。

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